「あ(🚯)りがとう伯(🍪)父(🛤)(fù )さん、それじゃ今(🧑)(jīn )日(🔶)(rì )は(🐓)休ましても(🔐)ら(📋)います」
元(yuán )来晴れの戦(🚢)(zhàn )場(chǎng )に(📂)おけるノッ(⛵)クに(🐌)は一種の秘訣ひけ(📶)つがある、それは難球を打ってやらぬことである、だれ(🕚)でも(🎨)取れ(🎙)るような球を打(🚸)っ(📻)てやれば過(guò(🔋) )失(shī )がな(🦇)い、過(🐘)失(🥚)がなければ気がおちつく、特に試合(🍀)になれ(📱)ぬチーム(📐)に対(🎌)して(Ⓜ)はノッカー(🔭)はよほど寛(💝)大(dà(✍) )に(🌿)手心(💆)せ(🎩)ねばいた(😠)ずらに選手をあがら(🥒)してし(🌩)ま(🙉)う(🚌)おそれがある。
回が進(jìn )んだ、一対一が二対(💳)二となり、五回、(⛅)六回(😏)におよんだと(🐯)き(🎿)、浦中(🍟)(zhōng )は五点(diǎ(😮)n )、黙(🤛)々も(🥓)く(🏛)もく(🚟)は三(⤴)点になった。二点の相違! この(🦅)ままで(🏄)押し通すであろうか。千(qiān )三は(🧤)回ごとにミス(🕜)をした、しかもか(♍)れ(🕰)は三(sān )振(🐒)二(🔁)つ、ピーゴ(😟)ロ一つを打っただけであ(🛏)る。かれは(😟)すみに小(🍏)(xiǎo )さくなっ(❕)て涙ぐ(🔠)んでいた。覚(jiào )平(pí(🐽)ng )は(🏫)もう松の枝(🚤)に乗(🍃)りながららっぱをふく勇気もなくなった(⛹)。
「(⏮)なにを? 大事なことを?(🎯)」
「明日あすが試合です(🚥)か(🕑)ら(💧)、是非今(jīn )日一(yī )日(🗂)みっちりと練習(xí )してください」
「検(🕗)定けんてい(📜)を受けるつもりか(🙇)」
気の(🚱)短(🥢)い連(🧢)中は(🍥)声々に叫(🥞)ん(🍋)だ(🍪)、この溢あふ(🌰)るるご(🐢)とき群(qún )衆(🅾)を(🚣)わけて浦和中(🎦)学(xué(🤜) )の選(✅)手が英気(qì )さ(💎)っそうと(🐨)して場内に現わ(🖐)れ(🔊)た、揃(👃)いの帽子ユニ(🔠)フォ(⤴)ー(😅)ム、靴下は黒(hēi )と白の(👓)二段抜(bá(🏿) )き、靴の(🕴)スパ(🆗)イクは日に輝き(🎦)、胸のマーク横(➖)文字(💢)の(🔛) urachu はいかにも名を重んずる(🥖)わかき武士のごとく見(jiàn )えた。
こうかれは決(🏚)(jué(😑) )心した。か(🤷)れ(⚾)はすぐ手塚の家を(🏫)たずねた。ちょうど勝手口に手塚(zhǒng )の母が立(🐰)っ(📻)てい(🏓)た、光一(📴)は(🎧)手(🚁)塚の母がおりおり(📫)三味線(xiàn )しゃみせんを弾(🏻)ひいているのを見(➕)たこと(🙅)があるので、いつもなんとなく普通(tō(🍨)ng )の人でないような気(qì(👏) )がするの(🍎)であった。
「そ(🐘)れはぼくもよくないと思う、しかしそんなこと(😪)は忠(zhōng )告ですむ(🌀)ことだ、一度(😉)忠告してきかなかったらその(😕)と(📜)きに第二(💳)(èr )の方法を考(👙)(kǎo )えようじ(🌄)ゃないか(🏄)、ぼくは生蕃せ(🏰)いばんのことでこり(❔)た、生蕃は(🧔)決(🧢)して悪い(💨)やつじゃなかった、(Ⓜ)だがあのとき(👛)諸君がぼくに同(tóng )情(qí(🤴)ng )して生(🚅)蕃を根底(🏦)からにくんだ、そのた(💱)めに彼はふ(🕸)た(⏲)たび学校へくること(🏔)がで(♉)きなくなった、ぼ(🔶)くは(➿)いつもそれを思うと、(🦂)われわ(⌛)れ(⛲)は感情に激げ(📘)き(✂)し(😿)たためにひとり(🛫)の有為(wéi )ゆうい(🥚)の青(qīng )年を社会から葬(🐗)ほうむ(⚓)る(🔗)ことになった(🚬)こと(🐃)が実に(🐺)残念でたま(🈵)ら(🈂)ん、人(⛏)を(🗡)罰するには(🗳)慎(🤑)重(🥢)しんちょうに(🚈)考えなければ(🏟)ならん、そうじ(📳)ゃない(👻)か」
「野球(qiú )は午後で(👺)す(🥗)か(🔉)ら、朝(👇)(cháo )だけ(😟)ぼくは売りにでます」(🔥)
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