「郡の団長(🚝)なん(👬)かやってる(✌)と、(🎾)あん(🐕)なふうになるも(🕵)んかね。」(🙁)
「田川はどうだ(💲)い。」(😯)
次郎は(🌞)、し(👭)かし、(🈶)それ(💜)どころ(🏆)ではなかっ(🐓)た。かれは、(🥫)もう、先(xiān )生(😑)のつぎの言(📌)葉が(🥍)、槍やりの(🆗)穂(suì )先(🦍)ほさ(✋)きのような(😯)鋭(🥅)(duì )さで、(🤡)自分の胸にせまっ(🚋)ているの(🚥)を感じ、か(🌸)たく観念(🍁)(niàn )の眼(🔇)をとじていたの(⛹)だった。
二人が午(🐢)前中に(👄)来(🔦)ると(❇)すれば、もう(🥝)そろ(👐)そろ(🍐)来るころだ。めいった顔は(🌺)見せたくない。いっ(🍍)そ(🐠)門のそとまで出て愉快(🎩)に自分のほう(🗄)から迎(📯)(yí(👜)ng )むかえ(🥤)てやろう。あとはあ(🏤)たっ(⛹)て砕くだけ(🐰)るまでのこ(🔨)とだ(🦑)。―(🎯)―かれ(🐷)は(📗)冒(🎙)険ぼうけんとも自(zì )棄じきとも(🛍)つ(📻)かない気持ちで、(🔎)自分(fèn )自身(📫)をはげましたのだった。
「郡(jun4 )の団長(🎩)なんかやって(🌁)ると、(🔃)あん(🚅)なふ(📯)う(🐮)になるもんかね。」
「私(❕)は、率直(zhí )そ(🥨)っちょくに言うと、君(jun1 )らが私(sī )の期待(dài )を裏切らな(💟)いだろう(🔙)ということについて、残(cán )念(niàn )ながらまだ十(🛏)分の自(🛬)信を持つこ(💨)とがで(🚁)きない。というのは、今(🛹)朝の板(bǎn )木が、あまりにもな(⛲)がく鳴りつづ(🆗)け(🏆)たか(📿)らだ。あれほど辛抱づよく(⚡)、しかも、あれ(🚿)ほどおだやかに鳴(🍒)りつづけたという(🐺)ことは、一(yī(😞) )方では(🚝)、(🛷)あ(🐴)れを(🙈)打って(🏽)いた一(yī )人の(💯)塾生の心(xīn )の深(shēn )さを(🤳)物語(yǔ )るが、(🦃)ま(🙋)た(😂)、一方(🐟)では(❕)、その一人をのぞいた(😥)多数の塾生の心の浅さを(🧙)物(wù )語(yǔ )ることにもな(🚜)ったのだ(👢)。君らの(😰)大多数は(🌉)、(🙎)板木を打った一人(rén )の塾生(🍸)があれほどの(🥏)誠意を示したにもかかわらず、(⤵)容(🚯)易に(😺)そ(🛰)れにこたえようとは(🅱)しなか(🚅)った。君(🔂)らに(🔢)とっては、その誠(🌚)意よりも、(⬇)寝床(chuáng )ねどこの中のぬ(🧕)くもりのほ(🤶)う(💙)がは(🍌)るか(📚)にた(⏫)いせ(🐨)つだったのだ(🎣)。あたたかい寝(🤾)床(chuáng )の中で、うつらう(🈲)つらと、できるだけ眠(🍛)ねむり(😴)を引き(☕)のば(🗽)すことを、人間の誠意(🆎)以上(shà(♐)ng )に、たいせつ(💎)にす(〰)る心、こ(🏾)れは決(jué )し(💙)て深(shēn )い心だと(👹)はいえまい。……も(👋)っとも、君(🚜)らの中には、内心それをいくらか恥じていたもの(🏐)も、お(🔛)そ(🎙)ら(📟)く幾人い(🏰)く(♉)にんかはあったであ(🈹)ろう。気(🍊)がとがめるといった程(🚉)度(🚸)な(😓)ら、あ(🕙)るいは(🐶)君らのす(🌗)べ(❤)て(🔪)がそうであったのかも(🍚)しれない。しかし、それも結(🎁)局は何の(💎)役に(♈)もたたなかったの(🧘)だ(🚨)。では、なぜ役にたたなかったのか。今(🏾)、君(jun1 )らに真剣しんけんに(👯)考えて(🍏)も(📬)らいた(🐤)いのはこの一点だ。―(🐇)―」
「どの方(fāng )面の(♑)希望者(📱)が多(duō )かったん(🎴)です。」(🍫)
かれ(🈵)は、そう思って、(🏽)われ知らず眼を(🛴)ひらき(🕚)、(🤷)塾生たちの中に大河(hé )の顔をさがした。かれは塾生たち(💣)の静坐の(🈳)姿(🕳)(zī )勢を(🦒)直したあと、朝倉先(xiā(😢)n )生(shēng )の横(🍶)に斜な(🐳)なめ向(🌅)むきに(💳)すわっていた(📴)ので、よく全(quán )体(😙)が見渡(🐿)み(🖱)わたせたのである(🚽)。
(最初の朝(cháo )の(🦈)板木(mù )の音(yīn )が、こんなだっ(🗽)たこ(😫)とは(✋)、(🤞)それまでにまったくないことだ。だ(📩)れだろう、今朝の(📍)当番は?(🍇))(🧜)
「そりゃあそう(🎀)だ(🔐)ろう。そ(😝)れ(📳)があらわれる(😪)の(🆙)は(🏔)まだ(🌝)早いよ(⚡)。」(🎂)
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