左右の窓の下(xià )に、小便つぼ(🏃)がそれ(🍷)ぞれ七つほ(🌇)ど並(🈁)なら(🐈)んでおり、そこ(🏄)を四(🕓)人の塾生(shēng )が二人(ré(🚐)n )ずつにわかれて(🌯)、棒だわしで掃除していた(🏭)が、その中(zhō(💖)ng )には、大河の姿(🏨)(zī )は見(🚗)(jiàn )え(😝)なかった。
「例によって(⏩)、指導者がいるようですね。」(🏘)
朝倉先生は、この話を語りおわると、し(📄)ば(🐪)らく沈黙(🗯)し(🚰)た(🔫)。
「郡の団(🚕)長なんかやってると、あ(🐊)んなふうになる(🎥)もんか(🚞)ね。」(🤴)
道(😗)江という一(yī(🐚) )女性が、間(🈺)(jiān )もなく、自(zì(🌺) )分の(🌷)目の(🐢)まえに現(xiàn )わ(⛳)れるという小さな(🔑)できことの予想、――大(dà )きな人間社会の運(yùn )行うんこうの中(🖨)で(🚈)は、ま(📱)ったくどうで(🎭)も(🅰)い(💳)いような、そう(🚶)した小(xiǎo )さなできごとの予(🎨)想よ(🥜)そうが、(🗣)どうしてこ(⛹)れ(🏭)ほどまでに自分をまごつかせ(🕕)、自分(🍹)の(🎵)不断の心(🏆)の修練を(➰)無力(💳)にするのか。どう(🔁)し(⏳)て、現在友(😉)愛塾におおいかぶさっている深刻な問(🕷)題以(yǐ(👖) )上に、自分(🍿)の心をなやます(📕)の(🕵)か。女性と(🔗)は、恋(🖥)愛れんあい(💚)とは、いっ(🍊)たい(🐹)何(hé )だろ(🛀)う。それは、これ(🐝)まで自分が考え(😌)て来(🌿)た人間(jiān )生(shēng )活(🚨)の秩(zhì )序とは、全く次元のちがっ(🏫)た秩(🐄)序に属(🤕)す(🃏)る(🔷)ものだろうか。
と、(💇)大(🎾)河は槌をふるいながら、こ(🤘)たえた。
「(💉)私に言わせる(🌨)と(🍍)、それは、(🤞)君らに、ほんとうの意(🌻)味で自分をた(🚺)いせつ(〽)にする(🎏)心(🎰)が(💌)ないからな(👪)のだ。言いかえ(🔻)ると、君(jun1 )らには、(🌇)自分で自(🗂)分をたいせつ(🉐)に(㊙)する自主性というもの(🥏)が(🤔)まるでない。さらに言(yán )いかえると、君(jun1 )らは(😀)多(😀)数をたの(🔇)み、多数(shù )のかげ(🏉)にかくれ(🍌)て、(🖍)何よりもたいせつ(👏)な自(🖼)分(🏵)の良心を眠(🍌)(mián )らせることに平気な人(🏏)(rén )間(🐸)なのだ。私(🐶)は、現在(🌆)(zài )の日(🥂)本(🚍)人の(🕟)大(📰)多(duō )数が(♑)もっている最大の弱点を(🖨)、君らの今朝の起(qǐ )床の様子(zǐ )でまざ(🛁)まざと見せつけられたような気がして、全(quán )く、暗(🎭)然あ(🔉)んぜんとなら(🕌)ざるを得(🤲)なかった(🙀)のだ(❎)。――(🧦)」
と、先生(🏹)は、(🦀)かなり間(🎞)をお(👉)いてから、つ(🦇)づ(⛄)けた。
次郎(🅿)(láng )は、(🥩)すぐ、事務室の前(🕹)から玄関(🚧)にかけての(🕌)掃除を(🖖)手(🗡)伝(yú(🧕)n )った。朝(🌍)倉先生(shēng )も、そのうちに(🌜)塾長(🚦)室から廊下(🍮)(xià(👅) )に(💦)出(chū )て、み(🛏)んなの様子(👫)を見(👜)ていたが、(🔧)そ(😽)れも(😸)ほ(🎠)んのしばらくで、すぐ(🚼)また塾(👙)長(zhǎng )室に(💬)もどり(🛸)、椅(🏚)子(zǐ(♑) )に腰(💿)こし(♍)をおろすと、その(🏃)まま(🛢)何か深(🌆)く考(kǎo )えこんでい(🍓)た。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025