活動館の前に(🔎)五色の旗が立って春風にふかれてい(🛣)る(🎰)、そこからいかにも無知な(🕑)子守(🏯)りや(👗)女工(♏)などが(🕧)喜(xǐ(🔪) )びそうな楽隊(🦖)(duì )の音がもれて聞こえる、小(😊)屋の前の(💖)軒のきの(🛁)下に(🤩)写真(zhēn )がいくつもいくつも掲げられてその(🦃)下に大(dà )勢の子(zǐ )供(gòng )、米(mǐ(🍼) )屋の小(👧)僧、小(xiǎ(🛺)o )料理(lǐ )屋(🚜)の出(chū )前持(🌆)ち、(🍰)子を(💜)背負う女中(zhōng )などが群(❣)れてい(🥖)た。光一が(🌪)第(🆚)一に不愉快なのは切(🏽)符きっ(🕳)ぷの売り(🎿)場(chǎng )に大きなあぐらをか(🕤)い(⏮)てしり(⌚)まであ(🛒)らわしてい(🚗)るほていのような男(🐷)(nán )が横(héng )柄おう(👙)へ(👱)いな顔をしてお(🐉)客を(🕎)下(🚕)目(mù )に見(💗)おろして(✴)いることである、(😾)それ(💩)と向(xiàng )かい(🥂)あって栄養(👉)不(bú )良(🆓)の(👫)ような小娘が(🦗)浅黄の事務服を着(🎚)てきわ(🔅)めて(🍎)ひや(🍩)やかに切符を受け(⛴)とる。光(guāng )一(👌)はそれをが(🏜)まんしなければならなかった。
「そうか、かにが一(🤰)ぴきはい(🌻)っ(🙅)てるような(⬇)気がするよ」
暗い幕をくぐっ(🥎)て中にはいると正面のスクリーンに(🦍)西(xī(😤) )洋(🙅)人(🐰)の(⏪)女の(🐇)顔が現(xiàn )われた(📨)、(🍑)うす(✡)明(🏣)か(〽)りに見物人の頭が見(🏘)える、土曜(yào )日(🍺)の(🤗)こととてお客(kè )は一(yī(😮) )ぱい(👾)である。光(guāng )一はようやく中ほどへ(👬)進んでよう(🗺)やくこしかけの(⌚)端(duān )は(🌶)し(🦀)に腰(yāo )をお(⬜)ろした、(👦)手(shǒu )塚(👁)(zhǒng )がきていやしまいかとあた(🐁)りを見ま(🌏)わ(💘)した(🐻)が暗がりで見(🔱)えない。
「わ(🎯)か(📯)っ(🆘)たか」
「(🥕)ボールがボールが」とかれは悲鳴をあ(🌀)げた。中堅手がそれを拾う(♏)てホームへ投(⤵)げた、がこの(🥠)とき(🚇)はす(✖)で(😢)におそ(🕝)かっ(♑)た(⛩)、五(wǔ(🐕) )大洲とクラモウは(🌕)長(🏼)駆(🦄)ちょうくし(📆)てホ(🏞)ームへ入り、千三は三塁(lěi )にす(🥒)べり込んだ。
こ(🎎)の日師範(📜)学校の(📡)生(shēng )徒は黙々塾(🚧)もくもく(🚯)じ(🍤)ゅくに(🏍)応援(🈯)するつもり(🙁)であった、師範(🍣)(fàn )と中学とは(🤹)犬とさる(🖋)のごと(🐧)く(👉)仲(👞)が悪(🔩)い、だがこ(🕯)の応(yīng )援(🍯)(yuán )は中(zhōng )止(🈂)(zhǐ )になった、い(🛄)かんとな(⛵)れば審(🍆)(shěn )判(🚜)者しんぱんしゃは師範の選(💒)手がたのまれたか(🚎)ら(🍦)である、で(🚟)師範(fàn )は中(zhōng )立隊として正(🎙)面に陣取っ(🏙)た。
「黙々も(😺)くもく先(xiā(🚘)n )生と熊田(tián )先生(👖)(shēng )とどっちがこわ(🤛)い(🥣)だろう」(🏆)
「ま(🔭)だ学校(xiào )から帰(⛺)(guī )りません」と母(💇)がいった。
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