「ヒドイ(🕙)もので(🧖)すナ―(🏌)―」
「お早う」
生徒も大(dà )抵帰(🚓)って(➡)行った(🗜)。音吉(🔝)が独(🏕)(dú )り残って教(🍆)室々々を掃(🤺)除する(🚁)音は余計に周囲(tōng )ま(🚍)わりを(🧛)ヒッソリとさせた。音吉の妻(qī )は子(🕠)供(gòng )を背(bè(🌵)i )負(😭)おぶいなが(🧝)ら夫(🔧)の手伝(yún )いに来て、門に近い教(jiā(💆)o )室(🗄)(shì )の内で働い(😫)ていた。
奥(ào )さ(😦)んは聞(wén )か(🕕)なくても可(kě(🤫) )いこと(🙎)を鑿ほ(😾)っ(🚵)て聞いたとい(❇)う顔付(fù )で、やや皮(🙏)肉に笑って、復た子供(🥤)と(🎁)一緒(📏)に(🎉)鶏(😣)の(👺)方を見た。淡(🚿)黄な(📜)色の(💯)雛(😃)ひなは幾(jǐ )羽(👅)となく(📷)母(mǔ )鶏(jī )おやどりの羽翅(chì(🚯) )はがいに隠れた。
(🤳)南(👠)の障子(zǐ )へ行っ(🍊)て見た。濡縁ぬ(🎂)れえんの外は落(🚄)(luò )葉(yè )松からまつの(🧚)垣だ(🌐)。風雪の為に、垣も大(dà )分破損い(🈸)たん(🤕)だ(🚄)。毎年聞(wén )える寂(jì(🚍) )しい(🤘)蛙の声(shēng )が復(fù(😇) )た水(🌅)車小屋の方からその障子のところへ伝わ(🙄)って(🧞)来た。
高瀬の胸(xiōng )に(😊)眠って(🚉)い(🥂)た少年時(shí(🗺) )代の記憶(🚙)はそ(🚕)れからそれと復(fù )活いきかえって(🆎)来た(🍷)。彼は幾(jǐ )年となく思(🔸)出し(🔬)たことも無い生(🍄)れ故(👳)郷の空で遠い山のかなたに(🎻)狐火の(🎑)燃えるの(🍙)を望んだこ(🍣)とを(🥃)思(🕙)出した。気(qì )味の悪い夜鷹よたかが夕(📐)(xī )方にはよく頭の上(👾)を飛び廻ったこと(🦐)を思出し(🌁)た。彼(bǐ )は初めて入学(🚶)(xué )した(🥋)村(🥫)の小(xiǎo )学校で狐が(✂)つ(⏱)いた(🕰)と(🐧)いう(🙎)生徒の一(🍯)人を(👾)見たこ(🏚)とを思(sī )出(chū )した……
無邪気な学生等は学士の机(jī(🦔) )の周囲まわりに集って(🛳)、(🌝)口を(🤧)開(📨)くやら(🔳)眼を円くす(🏪)るやらした(🍺)。学士がそ(🕦)のコ(🏿)ッ(🚭)プの中(zhō(💿)ng )へ鳥か(🚦)鼠を入れると(🔇)直ぐに死ぬとい(🦎)う話をす(🌸)ると、それを聞いた生(shēng )徒の(🕟)一人がすっくと起(🎚)立(🥚)たち(🏦)あがった(🦂)。
と高(🌹)瀬(lài )が桜井先生(🏢)(shēng )と正木大尉(wèi )との居る前(💧)で(📼)言うと(🛵)、(🥁)大(🐃)(dà )尉(🐚)は笑っ(🌉)て、(👣)
(🏟)学士は見(😸)送(👪)(sòng )って(🎼)、「あ(🔵)の先(🎗)生も鶏(jī )に、馬(👾)に、小鳥に、朝(🍌)顔(🕴)――何(🧜)で(👈)もやる人です。菊の頃には菊(🍩)を作る(✨)し。よ(🐹)く(🍎)何(🕴)処の田舎(🌈)(shè )に(🗜)もああいう御医者が一人位は(⤴)あ(🌫)るもんです。『……なアに、他の奴等やつらは、ありゃ医者じゃねえ、(🎆)薬(👲)売(🍴)だ(⚫)、……(🚻)とても、話(huà )せない……』なんて、エラ(🈲)イ気焔(yàn )きえんだ。でも(🤞)面白い(🦀)気象(xiàng )の人で(💥)、近在へでも行くと、薬(yào )代が無(🐓)け(🎿)りゃ畠の物(💷)で(➖)も(🌨)何でも可(kě(💣) )い(❔)や、(💃)葱ねぎが(🔠)出来たら提げて来い(🐺)位(wè(🐤)i )に(🥉)言(yán )う(🎄)も(🧦)のですか(🖊)ら、百姓仲間(jiān )には受(shòu )う(🦔)け(📀)が好い。奇(qí(🍛) )人(rén )です(🐴)ネ(🍗)」
彼は持って来(lái )た馬鈴薯(📐)の種を植えて見せ(👇)、猶なお(🤺)、葱苗(💥)ねぎなえの植(⛓)え方まで教えた(🖇)。
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