「僕(🍄)だっ(🍒)て(✉)、なぐられるの、(🌻)いや(😃)だ(📪)よ。だか(🎱)ら(🖼)、自(zì )分(fèn )のこ(👦)とっきり考えな(🦅)いでい(🤰)いん(🛠)な(👼)ら、五(😲)年(👞)生の(🦍)まえで(✳)、も(🚯)っ(👍)とおと(⛽)な(🚽)しくしてい(💻)たんだ(☕)よ。」
(🤤)誰か(👒)がそんなことを言(yán )った。
二(🌪)人は、それか(🔏)らも、しば(⤴)らくは大沢の噂を(🔲)した。次郎には、「親(📧)爺(yé )」という綽名(🏋)が、いか(🐆)にも大沢にぴ(📔)ったりし(🌻)てい(🐅)るように思えた。そして、(🔩)そんな友達をも(🚻)って(🕍)いる恭(gōng )一を一層(❕)尊(👓)敬(😚)したくなった(🈸)。同時に、彼(🔰)の昨日からの気(qì )持が(🤤)次(cì )第(dì )に明(mí(🏀)ng )るくなり、(🕹)これからの闘いが非常(🔮)に愉快な、(🛃)力強いもののように思(✈)えて(🕔)来た(🏯)のである。
「理(lǐ )窟(🕷)を(🗓)言(😨)(yán )うな!」
彼(🥢)(bǐ )は、いつと(🔯)はな(🔴)し(⏳)に(🍔)、(🍧)そんな気がして(🙉)いた(🎧)。は(🐒)っ(👇)きり(🏒)意識して、そ(✌)うなろ(🤔)うと努(nǔ )めた(🛎)わけ(👠)で(🕷)もなかったが、中学に入学(xué(👖) )して以来、(🎐)日(📣)一日と、母や祖母の問題が(🍉)その深刻(🎷)さ(🕍)を減じて(🍛)行(🧤)き、このごろでは、(🚪)よほどの(💲)ことがないかぎり、たい(👦)し(🛫)て気(🈴)にもかからな(👧)くな(🎴)っ(👒)て来たので(💄)ある(🤺)。それは、(🚍)たし(🤽)かに、(🐱)中学校(xiào )というも(🥎)のの空気が、彼にいろ(🕊)い(👃)ろ(🤶)の新(📤)しい問(🥟)題(tí(💺) )をあた(🛷)え、彼の(🛶)関心を、急に家庭以外の世(🥊)界にまで拡げてくれた結果(guǒ )にちがいなか(📡)った。その意味では、(👶)中(zhōng )学校という(😂)ところ(🔒)も、尊敬すべ(🎻)き先(xiān )生(🔞)がい(😥)るいないにかか(🗄)わらず、人間を(📁)成長させる(🚳)何(hé )かの魔術をもっ(📋)たところだ、と(🚛)いえるであろう(✴)。
次郎(láng )は(🧛)、あっけに(🚄)とられ(🚅)たよ(😞)うな顔をして、大沢を見(jià(😤)n )つめた。
「しかし、今年の五年生(shē(⏲)ng )もそれ(🔬)で台(tái )なしだな。しょっぱなから、しかも新(😍)(xīn )入(rù )生に対して味噌をつけたん(🤽)では。」
鉄(🖍)拳が同時に(🌞)次(cì )郎の頬(jiá )に(🌘)飛んで来た。しかし、次(➗)郎の両(🛃)(liǎng )手が(🈳)狐の顔に飛びか(🚩)か(🛥)ったのも、ほと(📒)んどそれと同時だった(🙃)。
「生(👗)意気でも、そのぐらい勇(yǒng )敢だと頼もしいじゃないか。入学早(zǎo )々(🚙)、五年生全部を向こうにまわして悠々たる態度(💮)を見(🏬)せ(🌸)るなん(🌊)て、(🍲)この学校としても(🎸)、全く(👣)歴史的(🎙)だよ(👠)。」(🔧)
「学校(🙍)がい(🍵)やに(👾)なりゃし(🏹)ない。」(❓)
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