日本《クンニ 専門 動画》2行目ライン
クンニ 専門 動画あらすじ
次郎(🌛)(láng )は、すぐには、その意味(🔣)がのみ(😴)こめないで、(📈)きょと(😎)んと(📎)していた。すると(🌼)、(👻)先生(shēng )は(🚲)、
(🔖)そんなはず(⚓)はない！
「そうなればいいんですが、(🕝)実際は、(🕹)やはり、なるだ(🔣)けおそ(🚍)く(😭)というこ(👥)と(🎈)になりそうに思(🏊)う(📘)んです。」
「すると、起(🅾)こしてま(🍭)わるほうが早いですか(👃)ね。」
(💠)先(🏖)生(shēng )は(⚡)、そう言(🎲)って、次郎(🏍)に目くばせした。次郎(🤓)は待ちかま(💝)えていた(🐪)ように、自(🅿)分(💊)のそ(🔪)ばに置(zhì )いていた紙袋かみぶくろから、ガリ版の印刷物をとり出(🎢)して、み(✊)んなに配布した。
(➡)次(🏪)郎(☝)は、先(🚧)生の言(🌥)葉(🍈)がますます(🚠)激しくなっていくのにおどろ(🤓)いた。先生(shē(👪)ng )は、あるいは、(🍺)昨日(rì )の(☝)入塾(🌾)式(shì )に(✏)おける(🥜)平木(mù )中(zhōng )佐(😊)の影響えいきょう(💧)から、でき(🛐)るだけ早く(🥜)塾(shú(🐙) )生たちを救(🛹)い出そ(🎯)うと(⏭)していられるのかもし(🎩)れない。しかし(🏫)、それにしても入(rù )塾したばかりの青(🛺)(qīng )年たち(📪)に話す言(🌅)葉(🗃)としては、あまりにも(🛐)激(jī )し(🎬)すぎる(🤗)。これ(🧚)ではか(💵)え(💦)って逆(nì )効果(🎪)(guǒ )を生(🌭)む(🕰)ので(🌃)はあるまいか。
みんな(😯)が出はらってしまうと、次(cì )郎も一週間(🛬)ぶりで(⛑)解放された時間を持(🔚)つことがで(🦄)きた。いつも(🥑)だと、さっそく(🕡)読書をやるか、空林庵くうりんあんに行って、(🏓)朝(⛪)倉先生夫(🔫)妻とゆっ(⛴)くり(🍁)話しこ(⛄)む(🍵)かするは(🌳)ずだったが、今(🐞)日(rì )は、(🗡)事務(wù )室の隣(lín )となりの自分(🌅)の部(bù )屋で、机により(🌋)かか(🌭)ったまま、ながいこ(🕷)と(⬇)ひとりで考(🤮)えこんでいた。
ところ(🚨)で(♿)、かれの言(⏹)葉(🎑)が(🦊)終わる(🔂)か終(zhō(🚧)ng )わらない(🌖)うちに、二三の(😿)室か(🏏)ら、急にさわがしい人(😸)声(shēng )や物音が、廊下をつたって(🗄)きこえだした(🕰)。
「(🏰)板木を打(🏑)つの(💃)は、もうこれで(💌)おしまいにし(🕴)ま(📥)しょう(🚨)。これで起きなけれぼ、ほ(🍵)っと(👤)くほう(🐢)がいい(🥛)んで(🥟)す。」
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