「師範のやつらがいいふらした(🌳)んだ」(🍹)
(🌔)見(jiàn )よ(🚥)! 黙々塾(🚙)の(🙂)一隊! (🎎)それ(😨)は(👧)マークの着い(🕠)た(🐳)帽(📹)子もなく揃(jiā(🌽)n )いのユニフォームもない、か(🧀)れら(🧑)は一様にてぬぐ(🔙)いで鉢(bō(🍱) )巻き(🤥)をしてい(🔧)た、かれらの(🍃)きたシャツにはメリヤスも(🙄)あれば(🥍)ねずみ色に古(gǔ )びたフ(💋)ランネル(🙄)もあり、腕のないじゅ(🌍)ば(🏬)んもあっ(🥊)た、かれらは大抵(🔗)(dǐ )たいてい(🛩)さるまた(👒)の(🍄)上にへこ帯をきりき(🥕)りと巻き、結び(🐱)玉(yù )を後(🐝)ろへたれて(🆔)いた、かれらのは(🕔)い(☔)てるの(🥊)は(🚸)車(chē )夫(fū )の(🍍)ゴ(🗨)ム足袋たびもあれば兵隊の古靴もある。九(jiǔ )人はこ(🛀)とごとくちがった(🤾)服装、その先頭(tóu )にコーチャーの安(🕢)場は七(🐩)輪しちりんのような黒い顔をしてこけ(😧)色になった(❕)一高の(⛵)制服制帽で堂々と(👱)歩い(🔓)てくる。
先生(🦅)はひとりひとりに(🏷)へそを押してみた。
「なに(🌒)を(🦍)ぐ(🌨)ずぐず(♟)してるんだ(🔪)」
(🤚)柳(⛽)がダイヤモンドに立(lì )ったとき群(qún )集は一(💶)度(😂)に喝采かっさいし(🍯)た。実際(jì(🎼) )柳の風(fēng )采、そ(👎)の(🔅)鷹(🤔)揚(⤵)おうよ(🚴)う(🚒)な態度(dù(🔢) )はすでに(🤾)群衆を酔(zuì )よわした(🍢)。そ(🍡)れ(🐦)に(🎨)対(🧙)して(✅)小原(yuán )の剛健沈毅ち(😴)んきな気宇(🦏)きう、ふたりの対照はたまらなく美(🥘)しい。
安場は燃ゆるよう(🍱)な目を先生に向(🔢)け(🔣)てい(🥚)った。
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