奕(yì(💴) )堂和(😹)尚(shàng )は(🌬)聞きおわ(🚵)って、い(🤢)かにもうれし(♋)そうにうなずい(🏴)た。そして、ま(🌲)だどこかに漂(⛲)た(👢)だよっていそうな鐘の音を追(🔹)い求め(⏲)る(🔆)ように、ふたた(❇)び(💁)しずかに眼を(🧒)とじた。
(🛵)やがて、最後のひびきが、(🚎)澄すみわたっ(📎)た空(kōng )に消え入(rù )るのを待(dài )って(👮)、(🗓)和尚は侍僧じそうを呼んでたずね(🔤)た。
そ(🍊)れ(🍗)から、(🧔)ち(🎈)ょっと柱(📫)時(🕊)(shí(✋) )計を(🤬)のぞき、(🌹)
もうそのころには、塾生たちは、(🎂)室(🕖)(shì )内の掃除整頓(dùn )をすべて(🕘)終わって、最後(👼)(hòu )に(🚊)、廊(🥎)下や、(🐝)玄(😫)関げんかんや(⌛)、その(🥨)ほ(💫)かの出(chū(🏃) )入り口(kǒ(🖼)u )の掃除(chú )に(🏸)かかっているところだった(😱)。むろんそうし(💽)た掃(🐠)除も、分(🐱)担(dān )ぶ(📟)んたんは(🈶)一(yī )通りきま(👩)っていた(💎)が、厳密に(✋)は境界が定め(🏳)られないために(🌉)、塾生たち(🥓)はかなり入りみ(😥)だれ(🌼)て(🐭)いた。
「(🏚)ええ、(🕦)べ(🏈)つに出る用もな(🏡)かったので(🛠)……」
(⛽)次郎が(💿)はた(🥁)きをか(🌏)け(🤘)おわり、箒ほうき(😷)をにぎる(💧)ころになっ(🐶)ても(👰)、(🤨)ほかの部(bù )屋は、まだどこもひっそりと静まり(🔡)かえっていて、板(bǎn )木の音だけが、(📣)いつまでも鳴り(🏀)つづけていた(😾)。
越前永平(🎖)寺(sì )えちぜんえいへいじ(🍗)に奕(yì )堂えきどうと(🧕)いう(😿)名(📺)高(🦃)い(🥝)和尚おし(🦅)ょ(⏸)うがいた(🤐)が(🈂)、ある朝、しずかに眼(yǎn )をとじて、鐘楼しょうろう(🐙)からきこえて来る鐘かねの音(🦂)ね(🚳)に耳をす(🌪)ましていた。和尚は、今(jīn )朝の鐘の音(yīn )には(🐜)、いつもにな(🌊)い(🚁)深いひび(📈)きがこもってい(🎂)るよ(🤷)うな(💦)気(⏱)がしたの(🥍)で(👱)ある。
(🚞)だれの顔(💔)(yá )に(🚪)も、(😫)何かしら、ゆうべとはちが(❕)った感(📑)情(🍀)が流れて(👍)おり(🥛)、(🚘)互礼ごれいをすまして広間を出て行(háng )く時のみんなの足(zú )音も、これ(👴)までになく静粛せ(🤵)いしゅくだった。
(🌌)そのあと、就寝(🍬)前の(🛷)行(💫)事と(🚻)し(🔀)て、(🛌)最初の静(jìng )坐(🏅)せい(⛪)ざ(🥌)がはじまった。塾生(🍁)(shē(🥐)ng )たちは、各室ご(🤮)とに、きちんと縦(🎒)たてにな(🐇)らび、朝倉(🏣)先(❇)生の(🍅)指(zhǐ )導(dǎo )に(🈂)したがって(🔅)その姿勢をとった。
「(😫)どの方(😡)(fāng )面の希(xī )望(🕒)者が多かったんです。」
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