フェラ 動画《クンニ 彼》2行目ライン
クンニ 彼あらすじ
「こ(🍁)のまま放(📒)っとくと、上級(🧞)生の権威けんいにかか(🍜)わるぞ！」
「あると(🏾)も。われわ(🍠)れはもっと堂々たる(♏)ところを(🤬)見せてやるさ。少く(🧣)とも、(💙)狐の(😳)奴みたいな、へ(🥉)まはや(🥪)らんよ(🎅)。あいつ(🥁)、(👌)自分(🌺)(fèn )からわなに飛びこんだようなものだからね。」
それからあと、次郎(🔞)は何が何や(☝)らわ(🕰)か(❤)らなかっ(🚆)た。ただ真っ黒な(⛑)ものが周囲をとりかこ(📸)み、そこから手や足(zú )が何本も出(🤞)て(🎒)、(🍈)自分の(🦌)からだを(💟)前後左右にはねとばしているような感じだった(🧕)。
「そん(🎁)なけちなこ(🍒)とを(⛅)考えるのは、よせ。僕(🚕)ら(🏝)は、四年とか五年(🤱)とか(😓)いうこ(📳)とに(🌏)こだわる必要はな(🔬)いんだ(💆)。そ(🏷)れよ(😒)りか(🔟)、一(🏼)年(🐛)か(⚪)ら(👜)五年までの正(zhèng )しい生徒(🐗)(tú )が、縦(🐝)たてに手(shǒu )を(🙇)握(wò(🍭) )りあ(💳)うことが大切じゃな(🚃)いか。本田(tián )の弟(🚽)(dì(⛏) )も、その正(zhèng )しい生(shēng )徒の一人だ。だから僕ら(🔼)はそれ(🚚)をバックしよう(🔥)と言う(🆕)んだ。……四(sì )年生(shēng )にだって、つまらん(🌧)奴はいくらも居(📞)(jū )る。――僕らは――少(shǎo )くと(🚻)も(🥘)僕だけ(🗑)は―(🦖)―そ(💊)ん(🍟)な(📸)奴とは手を(😼)握りたくな(🏧)い。そ(🏟)んな奴と手を掘(jué(⛏) )って(🙎)、五年(nián )生に対抗し(🚙)たって、(🌇)それが何になるんだ。」
彼(bǐ )はそ(🐮)んなふうに(🐎)思(🙇)った。ま(📞)た、お芳(🚊)との関(🌹)係につい(🚔)ても、乳母(🤤)(mǔ(🏹) )やはい(🚘)つまで自(🕳)(zì )分を(🎷)子(🥡)供だと思っ(😪)てい(😃)るんだろう(🎾)、という気(👆)が(🗺)していた(💗)。尤も(✝)、この気(📊)持(chí(😫) )のなか(🦁)には、何かしら(🐚)、まだ(⬆)割(gē(👅) )り(🍓)きれないものが(⛲)残(⤵)っ(🏺)ていた。ゆさぶると、底(🤡)から、にが(😮)い(🌿)も(⏹)の(🚈)が浮い(🐎)て来(🍰)(lái )そうな気さえした。「一番」(🚦)や(🐋)「偉(wě(🕕)i )い人」を微(😷)笑をもって読んで(📜)行く彼(🚃)(bǐ )も、(🍋)「今度の母(mǔ )さん」のくだり(👮)になると、だから、いくぶん顔がひきしまって来たのである。
鉄拳が同(🕤)時(shí(🏅) )に(🏷)次(🎃)郎の頬(🏕)に飛んで来た(🐴)。しかし、次郎の(🧢)両手が(🏀)狐(✡)の(⛹)顔に飛びかかったのも、ほとんどそ(🤒)れと同時だった。
「新(🎂)入生のためばか(🍎)り(🎽)ではあ(🚳)りません。五年生は、ちっ(📣)とも校(xiào )長先生(shē(🔔)ng )の教(jiāo )えを守(🎐)(shǒu )ってないです。あんな五年生(✴)(shēng )は、僕、学(🍨)校のためにならないと思うんです(🐳)。」
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