「桜(🆕)井(jǐng )先生や、広(guǎng )岡先(🕞)(xiān )生には(🐴)、せめて御(💧)住宅(zhái )すまいぐら(🕞)いを造っ(🏓)て(🎿)上(shàng )げ(👮)たい(🏏)のが(🧚)、(🔈)私(🏉)共の希(xī )望(wàng )な(📤)んで(🚈)すけれど……(🤫)町(🏉)のために御(📷)苦(kǔ(🖊) )労願って(🚊)……」
「広岡さんも今、上(🌚)田で数(👗)学(➗)の塾(shú(🍬) )を開い(🌔)てますが、余程(chéng )の(➿)逆境(jì(📑)ng )でしょ(💳)う……ま(🍯)あ(😜)、(🎥)私共も先生(🐊)に同情し(💼)て(💐)、いくら(😃)かの(🤠)時(🥛)間(jiān )を(👟)助すけに来て頂(dǐng )くことにしたんです……(🗃)それに、君、吾々(✈)の塾も中学の設備をして、認可で(🧟)も受け(🉑)よう(📆)というには(🌞)、肩書のある人(😙)(rén )が(😨)居な(🐐)いと一寸ちょっとこれで都(🔙)合が悪(è )いから(🐥)ネ」
塾(shú )の小使(📹)も高瀬に(🧢)は先生だった。音吉は(⏫)見廻りに来て、(👦)鍬(🔩)の持ち方から教えた。
「奥さん、御精が出ま(🛠)すネ」
(🚍)この子(👻)供衆の(🕢)多勢ゴ(🐃)チャゴチャ居(🎳)る(🌁)中で、学士が一服(fú(🐥) )やりな(🦁)が(⏰)ら朝(🐼)顔鉢を眺めた時は、何もかも(🔜)忘れてい(🌌)るかのようであった(🔴)。
(🐣)と(🌄)慰撫(fǔ )なだめ(👙)るよう(📯)に言(yá(🤙)n )いなが(🥌)ら、高瀬は子供を連れて入(rù )口(kǒ(🌇)u )の庭へ入った。そこには畠(🌧)をする鍬(qiāo )くわな(➕)どが隅すみの方に置(📒)いてある。お島は上あが(🤾)り框かまちのところに腰掛(🎥)け(🐐)て、(🤵)二(è(🔠)r )番目の女(🦏)の児に乳(rǔ )を呑ま(🚟)せていた。
学士(🏥)は「ウ(🈷)ン、高(gāo )瀬(😁)君か」(😜)とい(🔃)う顔付で、店(🚬)頭(🌅)みせ(🈂)さきの土間(🚆)に(🍰)居(jū(🧣) )る稼(🚹)(jià )かせぎ人(rén )らしい内儀か(🏚)みさんの側へ行った。
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