次郎が、寒そう(🌾)に肩かたをすくめ(🔮)なが(😶)ら、言うと、
大河は、それでも同じ調子で打(dǎ )ち(🥡)つづけなが(🐄)ら、
六 板木の音
消(xiāo )燈ま(🏠)で、これといってとりたてていうほ(🏹)どの変(biàn )わったこと(🌫)もな(😠)かった(🏗)。し(🌄)か(🖲)し、大河(hé )無(🈹)門が、(🛩)かれ(♟)自身の希望に(🦆)反し(🎉)て、(🙊)あまりにも(🖋)早(🔇)くその存(cú(🃏)n )在(💪)を認められ、み(🔘)んな(🍧)の(🌶)注(🙊)目の(🍒)的になったということは、この塾にとって、よか(🎭)れ(⭕)あしか(👔)れ、(♌)決して小さな(🏠)できごと(🤴)ではなかっ(🔩)たといえる(🕦)であろう。
「そういうと、ゆうべの室長選(🏮)挙(⤵)も何だか(😣)変だったぜ。」
「こんな寒(🏕)(há(👞)n )い(🔐)朝に、死ぬ気に(😭)な(👵)ってみんながはね起(🥀)きてくれると、平木中佐(zuǒ )に(🕔)感(gǎ(🐢)n )謝し(⛺)て(💩)も(👡)いいんだ(✳)が(⛰)ね。」
「しかし、ぼ(✍)くから先生にそう(🎐)申しておいたんじ(📭)ゃあり(👧)ませんか(🍧)。」(🈷)
(🎶)次郎は、そう言っ(🏻)て、槌(chuí )を柱にかけ、事(😭)務室(🖖)(shì )のほうにかえり(🤛)か(🎍)け(🦅)た。すると、その時まで(🕵)眉(mé(🐴)i )根(🛥)ま(💌)ゆね(💟)をよせるように(🌆)し(🚾)てかれ(🥈)の顔(🗺)を見(jiàn )つめていた(🐻)大(dà )河(🙏)が、急に(😦)、真赤な歯ぐ(🔷)き(💱)を見(⛎)せ、にっと笑った。そして、
かれは、そ(💮)う思って(⏺)、(🦐)わ(😋)れ(👆)知(🍲)らず眼をひ(🦗)ら(💟)き、塾生(shē(❇)ng )た(🔗)ちの中(zhōng )に(🐎)大(dà(🐉) )河の顔をさがした。かれは塾生たちの(🧜)静(🍹)坐の姿(zī )勢を直し(🚂)たあと、(🤥)朝倉先生の横に斜なな(⛰)め向む(🗼)きにすわっ(👴)てい(💑)たので、よく全体が見渡みわた(⏬)せたので(🏰)ある。
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