高瀬と学士とは懐古(💾)園(yuán )の方(⏮)へ(🗒)並(bìng )んで歩(bù )いて行っ(🏻)た(♟)。学(xué )士(🐖)は弓を入(rù )れ(🛤)た袋(🔍)や、弓(👇)掛ゆがけ、松脂くすね(🆚)の類(lèi )たぐいを(🥡)入(🕙)(rù )れ(🐵)た(🔯)鞄かばんを提げた。古(🤬)い城址じょうしの(🎬)周囲(🌱)まわ(😬)り(👄)だ(👎)けに、二人が添うて行(háng )く(🗺)石垣の上(shàng )の桑畠(tián )も往(🧑)昔(xī )むかしは厳いかめしい屋敷のあったとい(🚪)う(🏿)跡(🍴)だ(🌡)。鉄道(dào )のため(🍞)に(🐥)種(🚶)々(🕞)いろいろに変え(💉)られた、砂(shā )や石(shí(📳) )の盛り上(shàng )った(🚾)地勢(💠)が二人の眼(yǎn )にあ(🐝)っ(⚾)た。
「鞠まあちゃ(🏡)ん、吾家おうちへ行こう」
「私(🎯)も小諸へ(📱)来ましてから、い(👌)くらかお酒が飲める(✝)ように成りました」
「鞠ち(✡)ゃんに(🥎)くれるくれるッて言って、皆(jiē )な母ち(🏝)ゃ(⬜)んが食(🏢)って了う」と鞠(jū )子(zǐ )は(😶)甘えた(🔫)。
高瀬(🐥)の胸に眠(🐤)ってい(💋)た少(🏃)年時(shí )代の(🌲)記憶は(📶)それか(🏧)らそれ(🌷)と復活いきかえって来た。彼は幾年となく思出し(🌕)たことも無(🗯)い(🔂)生(shēng )れ故郷の空(kōng )で遠い山のかなたに狐(🛍)火の燃(rá(🛄)n )えるのを望んだことを(🚃)思出(🐛)し(😬)た。気(👸)(qì )味(🛢)の悪い夜(🤞)鷹(🔲)(yīng )よた(💇)かが夕(xī )方(❕)(fāng )には(🦓)よく頭の上を(🚏)飛び廻っ(🕙)たことを思出(👙)した(😰)。彼は(⏱)初めて入学(⚪)した村の小学(㊙)校で狐(hú )がついたという生(🐏)(shēng )徒(🐏)の一人を見(🍄)たことを(🐥)思出した…(🌳)…
「私(sī(🥏) )も聞き(🐉)まし(❄)た」
「どう(🥊)して広(🕑)岡先生のような(📤)人が(😣)こんな地方へ入(rù )り込んで来た(⛸)も(👚)のでし(⤵)ょう(💁)」(🚕)
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