そう(🐧)思った(🥓)とき、(🎽)自然に(💲)、かれ(📈)の眼にうかんで来(lái )た二(🍹)つの顔があ(🍿)った。それは(✔)、(🦔)大河無門(😨)の顔と、青山(🤨)敬(👞)太郎のそれだった。ゆう(🧟)べの懇(⚫)談会の(😢)様(yàng )子から判断(duàn )して、(🕶)こんな落ち(🐲)ついた板(bǎn )木の打ちか(📫)たの(🏵)で(🤫)きるのは(🌔)、おそらくこの二人(💬)(rén )のほかに(🥝)はな(🏇)い(👩)だろう。そして、(🍗)第(dì )一週の(🧙)管理部の責任(😃)をひ(🐤)きうけたのは第(dì )五室(🎻)だ(🙏)っ(🍈)たのだ。――(👲)そこまで考え(🚱)ると、か(🎅)れはも(🔴)う、今(jīn )朝(chá(🥒)o )の板木が(⏫)大(dà )河の手(shǒ(🗾)u )で打(👿)(dǎ )たれていることはまちがいないことだと思った。
「(🐧)それに、今(jī(🏎)n )朝はすいぶん寒かったし、(📆)平(píng )木(🍍)中(📝)佐ど(🛹)こ(🍉)ろでは(👓)なかった(⏯)んだろう(😇)。」(❔)
「そりゃ(🐏)あそうだろう(🈳)。それがあらわ(🕟)れる(🏻)の(🚡)は(🗽)まだ早いよ(🙉)。」
田川(💆)は、(😢)それまで、眉根(🐘)まゆね(🥖)をよせ、小(📥)首(shǒu )をかしげ(😆)て、い(🆔)やに深(shēn )刻そうに畳たた(🌈)みの一点(🌔)を見(🌾)つめて(🍧)いた(♐)が、(😌)だしぬけに自(zì )分の(👳)名をよばれ(🐎)て、飯島とはち(🚄)がっ(📭)た意(yì )味(wèi )で、(🍛)あわてたらしかっ(🦓)た。しかし、かれはすぐに(❔)はこ(💥)たえなか(🐯)った。こたえるかわりに、何(🧕)(hé(🍂) )度も小首(🥉)を(🔪)左(zuǒ )右(😦)にかし(📉)げ直(zhí )し(⏸)、するどい(👉)眼(🔰)で畳をに(🌗)らみまわし(💁)た。それから(🏾)、朝倉先生(🧤)の(🏤)ほうをまともに見て、そのし(🌫)ゃ(🚾)がれた声をとぎ(🧞)らしがちにこたえた。
次(🚻)郎は、朝(cháo )倉(cā(🐧)ng )先生(shēng )が、開塾最(🏔)(zuì )初(chū )の朝の訓話くんわ(🎍)で、(🐧)これ(👢)ほど(🌙)激はげし(🎤)い(⚓)言葉を(🖕)つかって、真正(👐)面か(🐠)ら塾(shú(💞) )生た(🕕)ち(🎚)に非難をあ(🚍)び(🍧)せかけ(🐕)たのを、これま(🍘)でにきいた覚(🍒)えがな(👭)かった。かれは、(🙀)まだ(📈)あとに残さ(🍄)れている自分(💗)(fèn )への非(fēi )難が、どん(📤)な言葉(🚥)で表現されるかを、身が(❇)ち(🎧)ぢまる思いで(🕸)待っ(🥎)て(🥉)いた。
そ(📧)れか(🌛)ら、ち(🍗)ょっと柱時計をのぞき、(🎞)
「はじめから、自分が室長(📉)だときめてかかっているん(🌨)だから、かなわないよ。」
「(📙)郡の団(🦑)(tuá(💚)n )長(zhǎ(💨)ng )な(🎋)んか(🤶)やってる(🛁)と、あんなふう(❕)になるもんかね。」(🧒)
かれは、む(🗽)ろん、そのこ(➿)とに気がついていた。しかし(🗑)、べつに気をくさら(🍖)しては(📔)いなかっ(🥥)た。毎回開(💌)塾の当(🐲)初(🦎)(chū )はそう(⭕)だったし、時刻どおり(🥢)に板木(mù )が鳴る(❓)ことさえ珍めず(➖)らしかったので、今(jīn )朝の板(bǎn )木(🌆)(mù )当番の正確さだけでも上できだぐらいに思っ(🏑)てい(🕧)た(🔴)ので(🚉)ある。
食後(🕙)には、みんな(🎁)卓につい(🌩)たまま、雑談的に感(gǎ(📜)n )想を述べあったりす(😐)る(🍦)時(shí )間が設けられ(💱)ていた。次郎(lá(📄)ng )は、その時間が来るの(🍘)を待ちかねていたよう(🚷)に立ちあがった。そ(🍐)し(👨)て、みんなに今(🤓)朝の起床の板木(mù )のいき(🚝)さ(🥅)つを(🧙)話(huà )し、最後につ(🧑)け(🔖)加(jiā )え(📼)た。
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