「(🀄)じゃお(🆔)ら(⛅)あ教(jiā(👳)o )え(🌘)てやるべえ」と善兵(🎃)衛はいった。
「お(📑)らあハア(📛)三(sān )度のご飯を四度食(shí )べ(🦔)て(🖋)も野球は見たいほう(🐘)で」と善(🕟)(shàn )兵衛がいった。
「なるほどね」
「それはぼくもよくないと(🌙)思う、しかし(📩)そ(😎)んなことは忠(zhōng )告ですむことだ、(🍲)一度(dù )忠告し(🌻)てきかな(🤗)か(🏂)ったら(👝)そ(🍙)のときに第二の方法を(🏑)考えようじゃない(🐶)か(🍗)、(🕟)ぼくは生蕃せいばんのこと(💲)でこりた、生蕃は決して悪(è )いや(🤜)つじゃなかった、(🆚)だが(🔭)あのとき諸君(jun1 )がぼくに同情して生蕃(fān )を根底からに(🌵)くんだ(🔻)、そのため(💆)に彼(🐬)(bǐ(❣) )は(🏎)ふたたび学校(xiào )へくるこ(📨)とができなく(🧜)な(🍅)った、ぼくはいつも(🍔)それを思(sī )う(💜)と、われわれは(💩)感情(🚎)に激げきしたため(🖖)にひとりの有為ゆうい(📶)の青(qīng )年(niá(⛪)n )を社(🐩)会から葬ほうむることにな(🎾)っ(🐧)たことが(🕯)実(🛋)に残念でたま(🎽)らん、(🌝)人を罰するには(🤘)慎重しんち(😌)ょうに(🍾)考えな(🙏)ければなら(🦗)ん、(🌟)そう(🚺)じゃ(🍔)ないか」
ふたり(🌋)は一(🚐)つのさか(🥕)ずきを献(🗯)酬けんしゅ(🌑)うし(🙀)た。善(shàn )兵(bīng )衛はい(🌷)ろいろ(➕)野球の方(fāng )法を話したが覚平にはやは(🤗)りわからなか(🍼)った(🖍)。
(😞)久(jiǔ )保井(📻)校長の(📋)つぎにきた熊田校(💦)長というのはおそろし(🙁)く(🏽)厳格な(🈸)人(ré(🍓)n )で(🍫)あった(🌺)、(⏮)久保井(jǐng )先(xiān )生(shēng )は温(💇)(wēn )厚で謙(qiān )遜で中(zhōng )和の人であ(📞)った(🕳)が(🍂)、熊田先生は(🏳)直情径(🏷)行ちょくじょうけいこう(⏪)火のごとき熱(rè )血(♟)と、(👇)雷(🎺)霆らいて(🌤)いのごとき果断(🤲)をもっている。も(✒)し久(jiǔ(📥) )保(🔰)井校長(zhǎ(🚇)ng )が(🦌)春な(⛹)ら熊田校長は冬(dō(🆘)ng )である、前者は春風(🚧)駘(🖋)蕩た(🅿)いとう、後者は寒風凛(lǐ(🛄)n )烈(🌷)りんれつ! ど(🕚)んなに寒い(😲)日でも熊(xió(🤘)ng )田(🌙)校長(⛹)は(🤩)外(📁)套がいとうを(🙇)着ない、校(🎨)長室(🏟)に(✏)火(🕉)鉢もおかな(🦋)い、かつて(🐤)大(🍸)吹雪(🤐)おおふぶ(🏖)きの日、(🎤)生(🔁)(shē(📥)ng )徒はことごとく(🐞)ふるえていた日(🌥)、校(xiào )長は(💇)校(xià(🌄)o )庭にでて雪だ(🏗)るまを転がしま(👪)わ(🐿)った、その髪となく目(mù )となく口となく、雪(🌸)だらけにな(👫)ったが(🧔)少しもひるまなかった。
「なにもない(🐕)よ(👑)」と柳(😣)は小(🥕)原の鼻を見(🔬)ていう。
先(㊗)生(shē(😘)ng )は一帳羅い(🗝)っ(🧀)ちょうら(🥚)の羽(⏰)織と(🦅)はかまをつけ(♌)て(⛎)出迎(yíng )えた。
「(📳)打(📊)(dǎ )た(🚮)して(🧓)も(🚱)いい(🌃)よ」と千三は五大洲に(🈴)いった(⬜)。
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