五 栗本先生
六 上(shàng )総(zǒng )行き(👺)の船が出(✨)るころ(🚻)
一 宮城野
三 (🐦)く(🏝)り飯の好(♐)きな橘翁さま(🌾)
そん(🦒)なら、自分の見てきた地方のことを一つ(🤮)聞(wé(🐵)n )い(🙆)て(🛌)もらお(🌠)う(✍)と、川上へ行(háng )ってきたかわずが言(📚)(yán )い出しま(🕜)し(🐏)た。信(🐂)(xìn )濃しなのの一部(🌹)だけ見て、こ(😫)れが山国全体(🎴)の姿だと思(⏳)われてもこまる。そ(🎩)れには、どうしても千(😬)曲川の(🌶)上流に(🕣)ついて、南佐(zuǒ )久み(🐹)なみさく(🙌)の(💨)地(🤬)方へはい(🤞)ってみないとわからない(🧣)という(🧗)の(🎆)が、このか(🏇)わずで(🤦)した。
二 (😨)姉(zǐ )の家
この房(fáng )州行きには(🚹)、(🐰)わたしも誕生寺を見(jiàn )るだけにまんぞくしまし(🧗)た。日蓮にちれ(♓)んが青年時代(dài )を送ったと(🥍)いう清澄山き(🥫)よすみやまま(🎪)では行きま(🚠)せ(🎫)んでした(🕟)。
一(yī(😵) )〇 『(⚽)小(xiǎo )公子(zǐ )』の訳者
ふとした(🌇)ことか(🥜)ら、刀鍛(🤒)冶来助(🔝)(zhù )老人のうわさがこの(🏼)若者(zhě(🌔) )の口(kǒu )か(🌔)ら出まし(🛢)た(🥥)。とい(㊙)うのは、来助老人はそ(🚐)のおじ(🛶)さんに(👼)あたるからでありまし(🎮)た。わたしが初(chū(🚺) )めてあ(🍶)の(📒)刀(dā(⭐)o )鍛(duàn )冶(yě )を知(🏘)るよう(👵)になったのも、(🏀)その時からです。聞いてみます(🚾)と、(✍)来(lái )助(💛)老(lǎ(🤳)o )人(😵)はまことの刀(🚨)鍛冶らしい人で、そんな(💳)人(rén )が湖水(😿)(shuǐ )の(🖖)ほとりにかくれている(🏬)の(💢)もゆかしく思われ、どう(🏍)かしてわた(🎅)しは(🗂)その(👂)人(💱)(ré(🦅)n )に(🅿)会ってみ(📽)たいと思うように(📽)な(🎼)り(🚧)ま(⚽)し(🈳)た。
五(🍤) か(😢)しど(🔂)り(🌌)のあ(🧟)いさつ
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