次郎の頭(🏔)には(📊)、一年お(🦁)く(📞)れ(♉)て中学校にはいった自(zì )分のことが、自(zì )然に浮かんで来た。が、(💇)彼の考(🚣)えは、(🗽)すぐまた(🔟)もと(🔑)にも(🚲)ど(🚇)ってい(🔹)った。
「少(shǎo )々気の毒に(🎾)なって(🙇)くるね。」
みんなは、それで(🏄)默りこんだ。する(🍿)と大(dà )沢は恭一(🔘)を見な(🙆)がら、
彼(💭)は校(🔦)友会誌(🍋)(zhì )に目をさらしなが(🎂)ら(🚆)、おりお(🔘)り心(👊)の中(zhōng )でそうつ(🍣)ぶや(📊)いた。彼(bǐ(🕓) )が(💘)幼い頃恭一に対して抱いていた(🍴)競争意識は(🐬)、こうして(🔉)、知(zhī )らず織ら(🦅)ずの間(🥢)に、(🚱)形をかえて再(💸)び芽(yá )を(🥄)吹(🐽)き(🕟)はじ(❤)め(💢)ているらしか(💆)っ(🏛)た。
「そ(❓)んなこ(🧠)と、(🐹)ありませ(🌗)ん。」
「そこで、四年生の責(🛷)任(rèn )い(🦒)よいよ(🐳)大なり、だね。」
「いいとも。今(jīn )からいっしょ(🎊)に行(🏃)こう。」
「しかし喧嘩したって、(🕰)かないっこな(💔)い(⌚)ぜ。そ(🕵)れに、あんな連中を(🗑)相手(shǒu )にしたって(🧚)、つまらんじゃ(📂)ない(😡)か。」
「(🤴)う(🎺)む(🚜)、きい(⛑)たよ。もう学校ではみん(🚬)な知ってる(💠)よ。」
それが、(🔞)その頃(🦈)、彼の行(🎷)動(🏡)を左右する(🕸)第一の信条だったの(🛃)である。
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