「(😍)お(🙊)い、(⏬)きみ(🎒)は下(xià )腹したは(🎯)らに力がない(🆎)ぞ、胸(❓)のところ(📨)をへこまして下腹を(💃)ふ(📆)くらますよう(🗼)にせい」(🛀)
「おい、き(👹)み(✊)は下(🧝)(xià )腹したは(🍤)らに力が(👳)ない(📹)ぞ、胸のところをへこまして下(🥜)腹(fù )をふくらま(🤺)すよ(📙)うにせい」
「それ(⚽)はね、学生と(♌)していいことではない(😻)が、ぼくらだってそばが(📸)食(🍠)いたかったり、し(📷)るこ屋(wū )へはいる(🍜)ことも(🚣)あるか(⛰)ら(👞)手(shǒu )塚(zhǒ(📟)ng )ばかり(➗)は責め(🗯)られな(👰)い(📑)よ」と光一(🎞)はいった。
実(🌽)際それは師範生徒からでたう(🌒)わさである、師範生徒(🦗)は中(🍷)学生にくら(🚫)べる(🈴)と学資も(💴)少(🐱)ないし、また富(fù(💌) )め(🚫)る父兄(xiōng )をも(🌊)たぬと(😰)ころか(😍)らな(✒)に(🗂)かにつけて不(🎫)自(zì )由勝ち(👋)であ(🧔)る、それに反(🍹)(fǎn )して(😤)中(✖)学(🥡)生は多(♎)くは相(🤛)当の資(🐋)(zī )産ある家の子であ(🎨)る(✌)、(🚄)かれら(💡)は(🍕)自由にぜいたくなシ(👗)ャツを(🧝)買い、(🍽)ハ(🚢)イカ(😓)ラな(🙈)文房(🍼)(fáng )具を用(😴)い、活(huó )動(dòng )や芝居な(🐊)どを見物し、洋(🛢)食屋(🚕)へも出入(rù(📬) )りする、そう(💭)させることを不(🎾)純だと思(💊)わない父兄(🚌)が多(duō )いのである。
寄宿舎に閉じこめ(💦)られてかごの(😽)鳥のごとく小さ(🚷)くなって(💏)いる師範生の目から見ると、(♓)中(💷)(zhōng )学生(shēng )の(🕕)生活は(🌰)まったく不潔であり放縦ほうじゅうで(👖)あ(🆕)り頽(tuí )廃的たい(🌉)はいてき(🗽)であ(㊙)る(🌆)。
「ぷうぷ(🥇)うぽうぽう」とら(😯)っぱが鳴った。
「ぷうぷうぷう(🍌)ぽうぽ(🚊)う(🥔)ぷう」
野球場は見物人(rén )と見物(wù )人(👇)(rén )との応援戦となった。
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