かれには、まっ(🙏)たく自信がなかった。白(bái )鳥会(huì(🔄) )時代(👒)の(🐞)心の修練も、友愛塾(shú(🍍) )の助手(shǒ(🌏)u )としての現在(🛷)の信(🚈)念も、こうした場合の態度を決定す(😱)るには、何のた(🌤)しにも(🎅)ならなかった。かれがこれまで信奉し(♍)んぽ(😨)う(🕎)もし、(🚚)実践(🗃)じっせん(🍃)にもつとめて来(lá(🔁)i )た、友愛・正(zhè(🚀)ng )義・自(zì(🈸) )主(🍠)(zhǔ )・自律・創造、と(📬)いったよう(💮)な、社(💑)会(⛄)(huì )生活の基本的徳目と(🤤)くもくは(🙂)、今(jīn )のかれに(⏳)は、(🙋)全(quán )く力の(💺)ない(♏)、空疎くうそな言葉(🧦)の(➗)羅(luó )列られつ(🙈)でしかなか(🐼)った。そしてそ(😑)こに気(qì )がつく(👓)と、(📁)かれはいよ(✉)いようろたえた。
(🌜)コ(💱)ーン(📜)、コーン、――コ(🎴)ーン、(⛎)コーン。
やがて先生(shēng )は言葉(📲)をついだ。
次郎(lá(📵)ng )は足音をた(📯)てない(💫)ように(⛲)、みん(👉)なの間をあるきま(🔪)わり(🍔)、いちじ(👃)るしく姿(zī )勢(🆗)のわるい(🎭)のを(💾)見つけると(🏾)、(🐠)それ(🎆)を(🔐)な(🛰)おしてやった。
「(🌥)第五室(shì )で(🍵)す。僕ぼ(🤼)くたちで、(🐤)最(😙)(zuì )初にここを受(shò(🖲)u )け持つことにしたんです(😪)。」
次(cì )郎は近づいて(🥙)行(háng )っ(🗣)て声を(🦆)かけ(📹)た。
「すいぶん(🌑)、(🕳)ちゃっかり(🌋)している(🎈)なあ。」
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