「う(📇)む(👔)。しかし、無理も(🚰)ない(🏫)ね。役所というところ(🤲)を君(🌚)らは(🎺)全(🔫)く知らない(👮)んだ(🤾)から。」
「本田のやつ、どうした(🌖)んだろう。いやに考え(🌲)こ(😔)んでばかり(⏸)いるじ(🚢)ゃ(♌)な(🔄)い(🤡)か。」(😝)
「なる(🤴)ほど。こ(🍓)れは(🛫)痛いところを一本(běn )や(🌏)られ(🧛)た。僕もい(🧓)つの間にか現(xiàn )実(shí )主義者になってしま(🍐)っていたわけか。は(🍓)はは。ところ(🥇)で、君の(🔀)考えが足(👂)りなかったというのは(🥏)、す(🥦)ると、どういう点かね(🌡)。」
「僕はそん(💎)な意味で考えが足(zú )りなかっ(🥉)た(🐃)とは思っていないんです。役所は正(⏭)しいこと(🎢)を(🍥)通すのが(🏌)あた(🛋)りまえでしょう。」
次郎(😿)は、学(🈺)校のこんな様(🚑)子(zǐ )を、終日いかに(😰)も(🕗)淋(lín )しそ(🅱)うに(🚎)見守っ(❎)ていた。彼(bǐ )は、花(🎰)山校長(zhǎng )の(🌅)鼻の(🐮)移動の話をき(🥪)い(👫)て(🐋)もほとんど笑わなかった(👱)し、森川の「教員適(🏧)性審査採点表(biǎo )」(🥏)を(🛵)見(jiàn )た(🍉)時に(👲)は、(❣)むしろ(🤢)にがい顔をして、(🏉)ひとりで校(xià(🙉)o )庭にぬけ出(⏳)した(👻)ほど(😺)だった。ふだんから(🥀)、彼(🤖)はそう出しゃばる方ではなかったが、そ(🚥)れでも、校友会(🚌)の委(wěi )員会(🐵)などでは、新(💺)賀や梅本と共にかなり意(yì )見を発表する方(fāng )だった。そ(🔷)れが昨日(rì )以来、ま(🏦)ったく沈(shěn )默を守りつづけている。きょうはことに新賀や梅本(👾)に(🗺)対してもあ(📈)まり口をき(🏆)かな(💑)い。今(🕓)朝あたりまで(😠)は、(🚇)誰もそ(🗣)れを気(🌗)(qì )にとめなかった(🐏)の(🙋)だが、み(👜)んなが笑(✳)うときに(👎)笑(xiào )いもせず、また(🌚)先生たちの品(🧡)定めや、事件のこ(⤴)れ(🚟)からの成(ché(🐈)ng )行(🗑)きについて、みんなが非常な(🧥)関(wā(🎨)n )心(🔟)をもって話しあって(📨)いるのに、(🍬)自分(fè(⛔)n )ひとり(🗂)で校(🚐)庭をぶらつきまわっ(🐮)た(😱)りし(🎊)ている彼(🐴)(bǐ )の様(yàng )子が(📠)、いつ(🦇)ま(🏯)でも周(zhō(🧠)u )囲の注意(🍲)(yì )を(🏮)ひ(👪)かないでい(🤗)る(🥓)はず(🏷)が(🈁)なかっ(🛬)た(🗳)。しかも(🌞)彼が、(🔦)同級生の大部(🌜)分がまだ(🎂)朝倉先生の顔(🦁)も知(😧)らない一(🚥)二(èr )年(🥍)の頃から(😜)、室崎事件や宝(bǎo )鏡(jìng )先(xiān )生事(shì )件を通じて先生か(🔗)ら大きな(🕺)感化(huà )をうけ、その(📭)後(🎏)、白鳥(🐁)会(🎡)の一員(🏢)にも加わって、先(🙊)生(😌)(shēng )の心(🌇)(xī(❣)n )酔者の中でもその第一人者(zhě )になってい(💽)るこ(💾)とは、誰で(🛎)も知っている(💅)ことで(🏵)あ(Ⓜ)る。こん(🎠)な時こそ彼はみ(🦀)ん(🏆)なの先(💿)頭に立(lì(🧐) )って活動すべ(🐫)き(🐰)で(🎀)はないか。そ(🐖)うした(🌀)考えが、一般の生徒たちの頭に浮んで来(🔽)る(🐠)のはごく自(zì(🐖) )然(🎟)であ(💍)った。
「おまえも(🤣)一度(🚒)(dù )先生(shēng )を(🔞)お(🏼)たずねするといいね(🛸)。先生の方(🌨)でも待(dà(😗)i )っておいで(🏴)のようだよ。」(🉑)
「あたし、やっぱ(🦀)りま(⬆)わり道(dào )し(🐥)た方(fā(😂)ng )がいいと(🤼)思うわ(🏘)。」
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