「僕、(🤣)馬(🚖)(mǎ(🕛) )田(tián )と同(tóng )じク(🎤)ラスですから、毎日いっ(🐩)し(💢)ょ(🛁)に(👩)帰ろうと思えば(🎁)帰れ(😒)るんで(🍟)す。」
それから田上と(🍁)校長(💂)との間に(🕸)、(📯)二(🆔)三(🛳)押問答(dá )が(😯)あ(🏦)ったが、校(🕹)(xiào )長は同じこ(Ⓜ)とをくりか(🍲)えしてはため息をつくだけ(🍀)で(🍀)、一向ら(😖)ちがあ(👮)かない。四人(🎞)のうち(🔏)でも比(bǐ )較的(💪)気短(duǎn )かで、ぶ(🐩)っきらぼうの新賀は、たまりか(🛄)ね(🚃)た(👦)ように言った。「では(➕)、そ(🙍)の(🤹)願書はお返し下さい。僕たち(📞)で直接知事(shì(👩) )さんに差出しますから。」すると、校長は、いき(👛)なり血(🖱)書(🚪)(shū )をわし(🧀)づ(🆓)かみにして、大あわて(🌐)でそれを、か(💗)くし(🕚)につ(🥇)っこ(🕖)んだ。そしてもう一度椅子から立ち(📥)上り、右(yòu )手を顔(🍃)(yá(🐠) )のまえに立て、まるでばね(😉)仕掛のようにそ(🔤)れを(🈺)左(😠)(zuǒ )右にふった。何か言おうとして(📠)いるらしか(🖥)ったが、四(🥋)(sì )人の耳にはただ(🌵)「う(⏹)ん、(🕕)う(🏗)ん(📏)」(🗡)ときこえ(🍜)るだ(🚧)けだった。梅(🏉)本(běn )の(📦)言うところでは、校(🔤)長の鼻がもっと烈し(♎)く上(⏬)の方に(🆙)移動し(📉)た(🧡)ように見えたのは(🛎)、(🏝)その時だった(📳)そう(🈵)である。新賀(hè )はすっかりお(🔑)こ(🌎)り(💱)出(🗄)してしまった。彼はそ(👳)れま(🙆)でみんなのう(📀)しろの(🤯)方に(😼)立(💙)っていたが、い(✈)きなり田(👌)上を(🥨)つきのけるようにして校長の机(jī(🕕) )のま(🍰)えに寄って行(🚦)き(⛽)、乱(💶)暴に手をさし出(⛎)しながら言(🌎)った。「その願(🔷)書(shū )はわれ(🎷)われの(🏫)血(xuè )でそめ(🎬)たものです。それ(🥡)をむだには出(🕞)来ません。返して下(😦)さい。」校長は、し(🏑)かし、ただやたら(❇)に手(🔢)を(🐿)ふっているだけだった。
次郎は、(🚪)顔を真(💇)(zhēn )正(📫)面にむけた(🍭)まま、(♈)茶店のま(🚈)えをとおった(💊)。針(🧑)金で全(quá(🥣)n )身をし(🐾)ばられているような変に固い気持(🏅)だった。店の中の(♍)様子(zǐ )はまるで見えなかったし、馬田がどのへんに(🍊)いるかは、(🚍)むろんわから(👀)なかった。ただ(🐠)、店先(xiā(💬)n )に近(📆)い水桶の(🛩)底(dǐ )に、半透明に光(🍢)(guāng )って沈(🕑)んでい(😚)る何本か(📍)のところてんが、かす(📨)かに彼の眼(yǎn )を(🔡)かす(🐍)めただけであった。
馬田(🍻)も(📹)、(🥨)そ(📱)れっきり(🆓)口を(🙍)きかなかっ(🎒)た。二(èr )人は、かなり永いこ(🔨)と、(💓)にらみあっ(🧗)たまま突っ立(🎀)っていた。次郎が(🥁)視線も手足も微動(dò(🍪)ng )びどう(👜)もさせなかったのに反して、馬(🚨)田の(🥇)視(shì )線(🔯)はたえず波うっ(📀)ており、その手(🌩)足はいつも(🚍)もじ(🌃)もじと(🏈)動い(🤩)ていた。
「ええ……(🌧)出しまし(🌻)た。」
「ええ、ときど(🐔)き。」
道江(✳)も(🕎)次(🔧)郎も眼を見張った。
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