日本《秋川 ルイ フェラ》2行目ライン
秋川 ルイ フェラあらすじ
次郎(🏖)(láng )は、(😰)それでも一心(xī(💴)n )に彼(🍎)の顔を見つめて(🍂)いたが、急に、何(hé )と(🌸)思(sī(📗) )っ(📃)た(🏻)か、くるりと向き(🍤)をかえ、彼を置き去りに(🌁)し(🚧)て、す(🎇)たす(🌱)た(❎)と歩き出(🌐)した。
「昨(zuó )日(rì )はお(🕞)父さんに(🤢)い(🎨)いものをい(🔍)ただいてありがとう。……君(🤱)は当分来(lái )ないのかと思(♍)(sī )って(🏢)いたが、よく来てくれた(🧜)ね(☝)。」
馬(mǎ )田は、左肩をま(🥘)え(👗)につき出し、両(🈚)(liǎng )肱をいからせながら(🤶)、次郎(🍣)の方によって来た。帽子は(🐧)やは(🆒)り(🥫)右手にわ(📌)しづかみにしたままで(📛)あ(🦒)る。
四人がこ(🔚)もご(🚵)も語(⏬)っ(🥖)たところを綜(zōng )合する(👯)と、こうであ(🔛)る。――
その日、校長は県(😤)庁に行ったきり、ついに学校(xiào )に(🚻)顔を(🚟)見せなかっ(🤴)た。西(xī )山教頭が何度(dù )も電話口(🔶)に(🛢)呼(🚭)び出され、(🖖)ひる(🛰)すぎには、五年全部の学(🚄)籍(🕛)簿がく(🎠)せ(🐫)きぼを抱え(🦀)て県庁(🥒)(tīng )に出(🛂)(chū )かけた。ということが(🈚)、(👾)給仕の口(kǒu )から(👠)生(✂)徒たちに伝えられ(🤐)た(📑)。生(🐫)(shēng )徒た(👂)ちには、それ(🎠)が何(🥨)を意味す(🐠)るかは、(🕐)さっぱりわからなかった。それだけに、不安な空(🖥)気はひけ時が近(🍊)づくにつれ、次(🗾)(cì(🔛) )第に濃(nóng )こ(🌌)くなって行った。
「僕がここにいる(💫)こと、君は知ってい(🔃)たんだろう。」
敏子(zǐ )は、叔(😤)母さんと呼ば(🎛)れるに(🕐)はま(🐀)だあ(🎅)まりに(📃)もわかか(🍿)った(🐺)が、次郎は徹太郎(🍯)を叔父さんと呼ぶ関係上(shàng )、そう呼びならわしているので(🦊)ある。
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