日本《電マ av》2行目ライン
電マ avあらすじ
「ホラ、勇の下に女の児(🛹)が居(🌏)ましょう。上田(👢)で生(shēng )れた児で(💺)す……真実ほ(🧦)んとに(😋)親の言(yán )う(⛽)ことな(🕰)どは聞(🚓)かな(🏕)い(🌅)…(🗜)…苦しい時(shí )代(dài )に出(🤓)(chū )来た児はあ(⛅)あいう(🛹)ものかと思いますネ…(🍈)…ウッチャリ放(⛩)しに育(yù )った児(ér )で(😬)すからネ……子(zǐ )な(📷)ど(👗)に関ってはお(🛡)られ(✋)なか(🎯)ったんです……しかし、考(🛶)(kǎo )えて見る(😌)と、私の家(🍽)内もよ(✔)くやって(🏅)来ま(🌁)したよ。貧(🥥)苦に堪(👽)たえる力は家(jiā(🆚) )内の方が反(fǎn )って私より強い……」
学士は頬(🌃)と言わず額(💏)と言(yán )わず(🚆)顔(🕧)中手(shǒu )拭で拭(🔳)き(🦀)廻し(🚙)た。
懐(🌛)(huá(🎼)i )古園と(🎛)した(🚖)大きな額の掛っ(🔶)た城門を入っ(🐏)て、二人は青葉に埋(má(🍸)i )れた(🗑)石垣の間(jiān )へ出(💬)た。その辺は昼休みの時間(❣)などに塾の生徒のよく遊び(🖼)に来(😒)るところだ。高く築き上げられた、大(🧕)(dà )き(🍋)な黒(💉)ず(💳)ん(📜)だ石の側(cè )面はそれに(🦔)附着し(🕌)た古(gǔ )苔(👣)と(🥣)共(🐑)に二人(⏮)の右にも左にもあっ(🗻)た。
「(🌴)怒ってる―(🐵)―螫さ(👽)すぞ(🥨)螫すぞ」
「…(🤒)…(🤱)私(sī )共の勇のやつ(💻)が、あれで子供仲間じゃナ(😢)カナ(🌰)カ相(xiàng )撲(pū )が取れる(🕤)んですと(🔨)サ。此(🕯)(cǐ )頃こ(🔓)のあいだもネ、(😅)弓(gōng )の弦(💦)つるを褒美ほう(😅)びに貰って来ました(🏛)がネ、相(〰)撲(pū )の方(🍲)の名(mí(🚀)ng )が可(💀)(kě )笑おかしい(🍗)んですよ(📏)。何だって(💜)聞きまし(🤑)た(🕢)ら―(🙁)―岡(gāng )の鹿」
何処で(🤙)教わる(🔆)とも(🧕)なく、鞠子はこんなことを覚えて来(lá(🥌)i )て、眠る前に家中踊(yǒ(🥐)ng )っ(🔉)て歩(bù )い(⤵)た。
「どうでしょう(😵)、高(🔇)瀬(🕎)君、今度(dù )塾へ御(😭)(yù(🧗) )願いしました(🔔)伜せがれの(🛋)奴(nú )は。あれで弟と違(wéi )って、性(🎡)(xìng )質は温順(📤)(shù(💩)n )すな(🤱)おな方なんですがネ(🌐)。あれは小(🦔)学(🚬)(xué )校(xiào )に居る時代(dài )から図画(huà )が得(🏯)意(🏥)(yì )で(🐉)して、その方では何時でも甲を貰って来(🕋)ま(👈)した(🤩)よ(🕥)。私(🚘)が伜(zú(👍) )に、(🥎)お(🍊)前(qián )は何(🌙)に成(👮)るつもりだ(⛳)ッて聞(🔪)きましたら、僕は大きく成ったら、(🗽)泉(quán )先生のように成るん(🚒)だなん(📃)て(👪)……あれで物(wù )に成りましょうか……」(🍷)
「鞠(🐷)(jū )ちゃん、吾家おうちへお入り」と(👐)彼(bǐ )女(🥥)はそこいら(🈶)に出て遊(yóu )んでいる子供を呼んだ(🅾)。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《電マ av》関連作品
日本週次チャート