「うむ、(🤨)わかってる(💌)よ。」
みん(♋)なは一せ(😉)い(🚚)に恭(gōng )一を見た。恭(🕺)(gōng )一(yī )の青ざめた顔は、今(📡)度は急に赧くなった。
学課には彼は(🚋)か(🈹)な(😔)り熱(🤑)心だっ(🐼)た。また、教科(✳)書以外の本も毎日(rì )いくらかずつ読ん(🍻)だ。た(🚊)い(🎄)て(🕐)いは少年向(😾)き(🍀)の雑誌(zhì(🐢) )や伝記類(🦈)だっ(🛋)た(🕴)が(🥡)、恭(🌵)一(yī )の本(běn )箱(🗳)か(♊)ら、美しく(🦄)装幀さ(🛵)れた詩集(🚔)(jí )や(🏪)歌集などを、ちょいちょい(🚋)引きだして読むこ(👶)ともあった。むろ(🦋)んそのいずれも(🛒)が、彼(bǐ )にはまだ非(☕)常にむ(🚱)ずかし(🖍)かった(🦓)。しか(🙄)し(🙈)、(📰)恭一に(💒)おり(🖖)おり解釈か(⛔)いしゃくしてもらっ(🐧)たり(🍙)しているうちに(🙊)、詩や歌のこころというものが、いつとはなしに(🐿)彼の感情にし(🛤)み入って来た。そして、時(🐐)(shí )には、寝床(chuáng )にはいってから(🌽)、自分(⚾)で歌を考(🔡)え(📘)、そっと(🔠)起(👢)(qǐ )きあがって、それ(🥩)を手(shǒu )帳(💑)に書きつけた(🏁)りするこ(✒)ともあった(😋)。
「負けたよ。今(🏙)日は(📫)次(🥌)郎(🐹)君(🏣)にすっかり軽蔑されちゃ(🙃)った。わっは(😫)っはっは。……今日は、(🚅)ここ(👉)い(🅰)ら(🐫)で失敬しよう(⏺)。」(🚋)
(🚤)俊亮あてのお浜の(👎)便りは(👸)、全く珍(zhēn )しいことだっ(🚍)た。文(wén )字(zì )も、(🔮)いつもとちがっ(🚕)て(🆖)、誰か相(xiàng )当の(🏾)人に頼(là(🌟)i )んで書(🤷)(shū )いて(🚐)もらったものらしかった。そ(🚚)れには、四角ばった時候の挨拶(✍)(zā(🕑) )のあと(🚈)に、次の(🕥)ような文(wén )句が書(🎖)(shū )い(⏸)てあった。
「(🏆)そうか……。」(📎)
家に帰る(🆑)と、彼(📷)は何事もなかった(⏲)ような顔をして、すぐ机のまえ(🐾)に坐った。そして、懐(🅿)(huái )から(😕)手帳と蟇(🕛)口と(📱)を出(🗓)して、それを抽斗ひきだ(😊)し(🚑)にしまいこんだが、(⛽)つい今朝(😄)ま(🎍)で、何(🧐)か(🥣)し(🚷)ら(🐙)まだ(💕)気が(✅)かり(🦃)に(❓)なっ(🐶)ていたその(🎤)蟇(má(👮) )口(🆕)も(🕑)、も(⏳)う全く(🛥)問(wèn )題で(⏭)はなく(📏)な(🍟)って(🍋)いた。
彼(➖)は、しか(🧡)し、彼の(⚡)そうした孤独をたいして淋しいとは感じていなかった。また、憤りや(🎺)侮蔑の念(🌡)も、た(🕘)びか(😠)さなるにつれて、次弟(🚻)にう(🐎)すらいで行(🎭)(háng )き、あ(🔲)とでは、かえって、(🐛)同級生に対して憐憫に似た感(😯)じをさえ(⛲)抱くようにな(⛱)った。こうした感情の変化(huà )は、彼(🔨)にとって(🔅)、元来(lái )さほ(🍛)ど不(bú(🚢) )自(〽)然な(🤭)こ(🈸)とではなかっ(🍣)た。そ(🍯)れは(⛽)、つまり(🍘)、彼がかつ(♒)て算盤そ(😟)ろばん事(shì(⛵) )件(🏮)で、弟(👃)の(🦊)俊三に対して(🙉)示(🌺)した感情(qíng )の変化と、(🖇)同(tóng )じ(🏼)ものだった(🌌)の(😇)である。
みんながどっ(🐱)と笑った。恭一(🦗)はてれくさそうに苦笑して、顔をふせた。
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