塾で(🔳)は更に校舎の建増(👰)たてましを始めた(🎛)。教員の手が(🤫)足(zú )りなく(👼)て(🍬)、翌(yì )年の新(xīn )学(xué )年前には(🔞)広(🤳)岡(㊗)理(lǐ )学(xué )士が(🚺)上田から家(🏂)を挙(📄)げて引(yǐn )移(yí )って来(lái )た。
塾(😣)の庭にある樹木(🙀)の緑も深い。清すずしそうなアカシヤの(🧢)下には石(👄)に腰掛けて本(bě(🍤)n )を開け(🧘)る(🏖)生(shēng )徒(tú )もある。濃(🌽)い(🕟)桜の葉の蔭に(🚞)は土(🎿)俵が出来て、そ(✨)こで無(wú )邪(🛳)気(🦄)な相(🚩)撲すもうの声が起る。こ(🕠)の山の上へ来て(🍡)二度(🐔)(dù )七月をする(🤙)高(gāo )瀬には、学校(🤔)(xiào )の窓から(🎀)見え(😨)る谷や岡が余程(chéng )親しいものと成って(🦑)来(lái )た。その田圃(💃)側たんぼわきは、高(🌁)瀬が行っては草を(🖱)藉しき、土の臭気(🤼)においを嗅(xiù )ぎ、百姓の仕(🐒)事(shì )を眺め、畠の中で吸う嬰(🦔)(yīng )児あかんぼの乳の音(yīn )を聞(🥫)(wé(🛸)n )いたりなど(🍎)し(🏺)て、暇さえ(✡)あ(✈)れ(🗳)ば歩き廻(🌮)るのを(📃)楽(🏣)みとするところだ。一(yī )度(dù )消えた夏(xià )らしい白い雲が復た窓の(🚤)外へ帰って来(📽)た(🎦)。高瀬はそ(⚓)の熱(🛑)を(Ⓜ)帯(🐼)(dài )びた、(🌧)陰影(🤒)の多い雲の形から(🦀)、青空(kōng )を(😢)流れる遠い水蒸気(🌉)の(🐠)群(🚢)まで、見分け(🚻)がつくよ(🎏)うに成った。
「ア、虫(chóng )を取りに行(🥂)った(🚀)」(🎍)
子安は心から出た声(💪)(shēng )で(📱)快(kuà(🏷)i )活に(🎤)笑(xiào )った。「(🛀)まるで、ゴツゴ(🗯)ツし(🗾)た岩みたような連中ばかりだ」(🤓)と彼は附(🙈)添(tiān )つけたした(🕺)。
「(😊)私も一つ、先生のお弟(🧢)子(zǐ )入(rù(👓) )をしま(🤜)しょう(🚣)かネ」(📡)と高(gā(✔)o )瀬(lài )が(💢)言っ(💻)た。
岩と岩の間(🤛)を(🙅)流れ(😚)落ちる(💎)谷川は到るところにあった。何度歩いて(😧)も飽きない道を通って(🚫)、(🕙)赤坂裏(lǐ )へ(🌾)出る(💎)と、青麦の畠が彼(🌕)の(😧)眼(🧖)に展(🐻)(zhǎn )ひ(🤪)らけた。五度いつた(📦)び熟(🥪)した麦(📌)の穂は復(🍘)(fù )た白く光(guāng )っ(🚥)た。土(👦)(tǔ )塀どべい、白壁の並び(🤜)続いた(👨)荒町(🥋)の裏を(👤)畠(🐃)づたいに(🧤)歩いて(🈵)、やがて小諸の(🏛)町はずれ(🕎)に(🙄)あたる与(💗)良町(Ⓜ)の裏側(cè )へ(🍉)出た。非常(👳)(chá(🕗)ng )に(😋)大(👡)(dà )きな石が畠の間に埋ま(⬅)っていた。その辺(fǎ(📂)n )で、(🐟)彼は野(yě )良(🌻)仕事(🐡)をして(🌰)いる町(🛫)の青(🤨)年の一人(rén )に(🏋)逢っ(🏘)た。
(🏒)毎(měi )日のように高瀬(lài )は(👤)塾の受持の時間を済まし(⛄)て置いて(🌔)、家へ(🅾)帰(🍩)れば(🥖)この畠へ出(chū )た。ある日(rì(🍉) )、音吉が馬(mǎ )鈴薯じ(👗)ゃがいもの(🎻)種を(📵)籠かごに入(💹)れて持って来て見ると(🎧)、漸(🏛)く高瀬は畠(🤴)の地な(🆎)らしを(🥢)済ました(🧙)と(🛬)ころだった。彼の妻――お島は(🍋)まだ新婚(hūn )して間もない髪(🎱)を手拭(shì )で包み、紅い色の腰巻(quàn )な(🤓)どを見せ、土掘りの手(shǒu )伝(yún )いに(👩)は似合わない都会(huì )風(❇)な(🎦)風俗なり(👉)で、土(📻)のつい(👇)た(🀄)雑草(cǎ(🧘)o )の根(⬜)だの石塊(🤠)い(🌚)しころなど(😬)を運んでいた。
そ(🐇)ういう学(🚃)士も維(wéi )新(👱)(xīn )の戦(💶)争に(🌑)出た経歴(lì )のある人で、十九歳で初(⛓)陣ういじんをした話がよく出る。塾(👅)では、正木(🚧)大(🎥)尉は(👞)もとより、(㊗)桜井先(xiān )生(📒)も旧幕の旗本(🕡)は(😧)たもと(🎁)の一(yī(😡) )人だ。
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