「どうかして勝たし(😄)て(🏠)もらい(🕵)たい、わ(♑)しが生徒に野球(qiú )をゆ(🏮)るしたのは少(🧛)し考えがあっ(✅)てのことだ、(⛏)こ(🍓)の町の(🚻)も(🕥)の(🚟)は官学(👈)を尊敬(🥕)して私学を軽蔑(🌳)け(🛷)いべつ(🍔)する、いいか、中学校(😥)や師(⛪)範学(📏)校(🎸)(xiào )の(🚕)生徒はいばるが、(💹)黙(💉)々塾(shú )もくもくじゅく(🦒)の生(shēng )徒は小さくなっている、なあ安場、(🙆)きみもおぼえ(🧙)が(🛑)あるだろう」
「ボールがボールが」とかれ(💁)は悲(bēi )鳴(🙃)を(🚨)あげた。中堅(😜)手(🐏)がそれを拾(👡)う(🚎)てホームへ投げた、がこのときは(🍃)すでにおそかった(🍲)、(🤾)五(🔌)大(🧀)洲とクラモ(🍺)ウは長駆ちょうくし(💋)てホ(🤣)ームへ入(🚮)り(🌭)、(😓)千(⛰)三は三塁にすべり込(rù )んだ。
町(dīng )の人(rén )々は(💏)こ(🙈)う(🗽)う(🛂)わ(🗣)さし(🖱)た(🔉)。それだ(👷)け厳格(🕝)な(👲)熊田(😴)先生(📜)が今中(🚜)学(xué )校内(nèi )に不(bú )良少年(🎂)が(⌛)あ(🐟)る(🚘)と聞(🔱)い(🎵)たのだ(🌫)か(❤)らたまらな(👁)い。
五(🥄)大洲の一撃(jī )で(🤷)一(yī )点を恢(huī )復かいふくした。このとき三塁(🔣)の背後の松の枝(zhī )高くらっぱの音が聞(wén )こえた。つい(🍕)で気違(🧜)き(💕)ちがいじみた(🎽)声!
「松下(🛸)! おま(➕)えはいまにえ(🦕)らいもの(😒)になる(🚕)よ」
暗い幕を(🏞)くぐ(🥅)って中に(🐘)はいると正面のスクリーンに(🙉)西洋(yáng )人(rén )の女の顔が現(xià(👋)n )わ(⛱)れた、うす明か(🏠)りに見(jiàn )物人(🐀)の頭が見える、土曜日のこととてお客(⛺)(kè )は一ぱいである。光一(🌙)(yī )はよ(🌚)うや(🚍)く中ほど(🌌)へ進んでよう(🧚)やくこ(😞)しかけの端は(⌛)しに腰(🗣)(yāo )をおろした(⚓)、手塚(🔤)がきていやしまいか(👌)と(🕖)あた(✳)りを見まわしたが暗がりで(🔱)見えない。
町(dīng )の人々はこううわ(📐)さ(👰)した。それだけ(🕥)厳格な熊(xióng )田(😃)先(xiān )生が今中学(🎡)校(🚁)内に不良少年(⛵)があ(🐍)ると聞(wén )いたのだから(📙)たまら(🌎)ない。
「手塚は不幸な男だ」
千(qiān )三はた(🚼)ま(🌾)らなく嬉(xī(💊) )しく(🕦)なっ(💓)た、か(🍛)れはボックスに(💩)立った。それ(💁)を見て光一(🤢)は思った。
(🚦)戦場(chǎng )においては敵となり(🍢)しの(🧦)ぎをけずって戦うもの(💭)の光(🔉)(guāng )一と千三(🥪)は家へ帰ると(😽)兄弟(🌅)のごと(🎓)く親しかった(😾)。
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