フェラ 動画《おばさん ぱんちら》2行目ライン
おばさん ぱんちらあらすじ
(⛪)学士(⬇)が(⛴)窓(🏂)のところ(🛏)へ来た。
別(bié )荘の入口には楼の名を彫(diāo )った額(🏯)も掛った(🏠)。明(⚓)るい深い緑葉(yè(🏑) )の反(🦒)(fǎn )射は千曲川の見(jiàn )える(🤭)座(zuò )敷に満(🐙)ち(🍌)て、そこに集った湯(🐇)上り(😗)の(🕗)連中の顔(☝)にまで(🥊)映った。一年(🐅)に二度ずつ黄色くな(😠)る欄て(🧥)す(🏝)りの外の眺めは(😕)緑(lù(👑) )に調和して画のように見えた。先(xiān )生(😿)は茶(chá )を入れて皆なを款待(🥧)もてなしな(🐲)がら、青(🚈)田の(♍)時(🏳)分(fèn )に聞(wén )える非常に沢山(📍)な蛙の声、夕方(fāng )に(🚄)見える対岸の村(🌮)落の灯の色な(♿)どを(🛀)語(🚻)り聞か(💰)せた(🕴)。
(♉)翌朝高(😿)(gā(👵)o )瀬は塾(shú )へ出(chū )よ(🐵)うとして、例のように鉄道の踏(tà )切(🖼)のところへ出た。線路(lù )を渡(🕎)って行く(👏)塾(💁)の生(⏱)徒(🐔)などもあ(🏦)った(📵)。丁(dīng )度そ(🏴)こ(🧑)で与良(liáng )町よらまちの方から(🧣)やっ(🤚)て来る子安(ān )に(⏮)逢った。毎時(📮)いつも言い(🏊)合(hé )せ(♌)たよう(🧦)に皆なの落(luò )合う(💟)ところだ。高瀬は子安を待合(hé )せて、一(🅿)諸(🎬)に塾の方へ歩いた。
同じ士族屋敷(🏘)風の建物で(📫)も(📜)、これは(👸)いくらか(✊)後(hòu )で出来たものら(💊)しく、(🤓)蚕の(😉)種紙をあきなう町の商人の所有(yǒu )もち(🤬)ものに成っ(🧞)て(🐝)い(🛺)た。高瀬はすこ(😳)しばかりの畠の地(🍮)所を附(🏴)けてここを借り(💍)るこ(🏿)とにした。
(🔝)夫婦は互(hù(🥫) )に子(zǐ )供のことを心配して話(🌖)した。
「子(zǐ(🌞) )安君はナカナカ好(hǎo )い身体ですネ(⏹)――(🏨)」
高(😲)瀬はこの人が(⏮)来(🔫)ると、百姓画家(jiā )えかきのミ(🎀)レエのことを(🏒)よく(🚗)持(chí(🔯) )出(🤨)(chū )し(🤘)た。そして(🍑)泉から(🍻)仏蘭西フランスの田舎の話(huà )を(👏)聞くのを楽みにし(🧙)た。高瀬(📶)(lài )は泉が持(🗾)っ(🍘)ている種々さまざまなミレエの評(👥)伝を借りて読み、時にはそ(🍧)の一節を泉(quán )に訳(🦁)して(😿)聞(🕷)(wén )かせ(🥗)た。
あ(🔀)る日、高(🚈)瀬(lài )は受(shò(👠)u )持の(🔃)授業を終って(〰)、(🕶)学士の(⏳)教室の側を通った。学(xué )士も日課を済ました(💯)ところで(♿)あ(🔇)っ(🕶)たが(😪)、まだ机(🔁)の(📕)前(🛡)(qián )に立って何か生徒に説(shuì )明(🤴)していた(❓)。机の上には大理(🕝)石の屑くず、塩酸(💕)(suān )の壜び(😣)ん、コップなど(😮)が置(👄)(zhì )いてあった。蝋(⏳)(là )燭(📉)ろう(🥠)そくの火(🎿)(huǒ )も(🌟)燃(🛷)え(🚁)てい(😻)た。学士(shì(🏺) )は手に(✏)した(🍐)コップをすこし傾かしげて見せた(✍)。炭素がそ(🚭)の玻璃板ガラ(🍳)スい(🐽)たの間(🚢)から(📅)流れると、蝋燭の火(🛎)は水を注ぎ掛けられたように消えた(😪)。
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