日本《オナニー 発電》2行目ライン
オナニー 発電あらすじ
「(⏺)戦う気(🈂)持(chí )な(😣)ら、そりゃあ(⛴)女にだってあるわ(😟)。」(🧘)
(😮)それか(🎣)ら田上と校長との(🦐)間に(👠)、(🔈)二(èr )三押(yā )問答が(✴)あったが、校長は同じ(🏬)こ(➕)とをくりか(⛓)えしてはため息をつくだ(⛑)けで、一(yī )向らちがあかない。四人(ré(📏)n )の(🐓)うちでも比較(jiào )的気短(🦉)かで、ぶ(🌁)っきらぼう(🙇)の新賀(🏵)は、たまりかね(🐾)たように(🐡)言(yán )った(🐃)。「で(🕕)は、その(🔌)願書はお返し下さい。僕(🙁)た(🥠)ちで直(zhí )接知事さん(🛸)に差出しますから。」する(👐)と(🏎)、校長は、いきなり血(xuè )書(❣)をわしづかみにして、大あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そしてもう一度椅子(🛹)から立(📯)ち上(🗯)り(📈)、右(yòu )手を顔(yá )のまえ(🔹)に(🔢)立て(🤗)、まるでば(👕)ね仕掛のよう(😚)にそ(🏀)れを左右にふった。何か言(💏)お(🥧)うとしているらしかったが(🦑)、四人の耳にはただ「うん、う(🏻)ん」ときこえ(🚐)るだけだった(🔁)。梅本(🕯)の言うと(😂)ころ(👊)では、校長(😔)の鼻が(⏱)もっと烈しく上の方(🍡)(fā(⛽)ng )に移(yí )動した(🎏)よ(🈳)うに見え(✅)た(👬)のは、(📝)その時だったそうである。新賀(🏊)はすっかりおこり出し(🌋)て(🚣)し(🎠)ま(✨)った(📼)。彼はそれまで(🈴)みんなのう(🤒)しろの方に立っていたが、いきな(🔞)り田上をつき(🕝)のけ(🎅)るように(👱)し(🏢)て校長(👚)の机のまえに寄(➰)(jì )って(💷)行(⛩)き、乱(😱)暴(bào )に手をさ(📎)し出(💚)しな(🤕)がら言(yá(🍎)n )っ(♐)た。「その願書はわ(♉)れ(🈵)われ(🅰)の血(xuè )でそめたものです。そ(📤)れをむだに(🐃)は出来ません。返(🕰)して下(🌴)(xià )さ(🎰)い。」(🎿)校(xiào )長は、しかし、(👠)ただやたらに手をふってい(⬇)るだけだ(🍭)った(🚁)。
次(㊙)(cì )郎は、ふし(🆖)ぎにも思い、いくらか滑稽にも感じなが(🏛)ら、歩き出(chū )そうとした。が、そ(🤟)のと(👘)き馬(🏅)田のほか(🏫)にもう一人、彼の眼にうつ(👏)っ(🎅)た人影(yǐng )があ(🔕)っ(🏿)た。そ(🦖)れは、土手(shǒu )のずっと向こうの方を小走(zǒu )りに走って行く(😲)女学生(🥉)(shēng )の姿(👻)であった(🤢)。そ(🤓)の制(zhì(🍭) )服(🔄)(fú )姿は、(🔜)もううしろから見(👁)たのではちょっと(🤬)誰(🤽)(shuí )だ(😼)か判断(duà(💮)n )がつきかねる(🉑)ほど遠ざか(📂)って(🏧)い(⤵)たが、(🛢)次郎(láng )に(🌟)はそれ(😡)が道江だということが一目でわかっ(💨)た(😠)。
「見張りって(🍿)、どうするの？」
と(🎴)、今(🎣)(jīn )度は道江(🚩)が(📭)眉根をよ(😚)せて、
次郎は、ふしぎにも思(sī )い、いくらか滑(😬)稽(🔻)(jī )に(🦓)も(😜)感じながら、歩(🍂)き出(chū )そうとし(🌼)た。が、そのとき馬田のほかにもう(🔄)一人、彼の(🥎)眼にうつった(🍇)人(😅)影があった。それ(🙏)は、土手の(🎢)ずっ(🚳)と向こうの(❎)方を小走りに走(zǒ(🌸)u )っ(🆎)て行く女(🐀)学(xué )生(🎙)の姿(zī )であ(🌷)った。その制服(💠)(fú )姿は、もううしろから見たのではちょっと誰だか判(🛢)断(duà(🛵)n )がつきかねるほ(🦎)ど遠ざかっていた(🥐)が(💃)、(🌉)次郎にはそれが道(dào )江(✋)だと(♊)い(📢)う(🦁)ことが一(yī )目(mù(🛫) )でわ(🏥)かった。
馬(mǎ )田は(😁)、(⛵)機を(⌚)見(🌔)る(Ⓜ)にはわ(👦)りあい敏感なたちだった(🚗)。それに、どうせ遠くないうちに何(🕶)も(🌋)か(😒)もわかるのだと思うと、(🉐)今(🚹)し(🍻)いて次郎(láng )を(💨)けなす必要もないと思った(🌶)。
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