「お早(⬇)う」
忌(jì )々(🔝)しそ(📿)う(🐗)に言いながら、(😲)落葉松から(🐰)まつ(🤨)の垣から屋(wū )外(wài )を覗のぞいた。悪戯盛りの近所の小娘が、親で(🚤)も泣(qì(🤞) )かせそうな激(🌫)し(🔇)い眼付をして――(🔴)そのくせ、飛(fēi )んだ器量好し(😎)だが――横(👷)手の土(👣)(tǔ )塀の(🚺)方へ(💟)隠(yǐn )れ(🍧)て行っ(🌳)た。
「鞠ちゃん、吾家おうちへお入り」と(🚮)彼女はそこ(😍)いらに出て遊(🚞)(yó(🈷)u )ん(💌)でいる(🤤)子(zǐ )供(🚩)を呼(hū )んだ。
「蜂(🥖)(fēng )ですか」と(㊙)学士(shì )は気(🐳)(qì )味悪(🤴)そうに言った(🌻)。
「ど(🌧)うでしょう、高瀬君、(👄)今度塾へ御願(🔫)(yuàn )いしま(🌭)し(🍭)た伜せがれの奴は。あれ(👯)で弟(🚀)(dì )と違(🤗)って、性質は温(♈)順すな(🌷)おな方(fāng )なん(🎽)です(🙈)がネ。あれ(🍯)は小学(🚋)校に居(🎓)る(🍂)時代から図(tú )画(huà )が(✴)得(🔝)意でして(👟)、(✔)その方では何時で(🧦)も甲(jiǎ )を(🚍)貰(shì )って来(lái )ましたよ。私(🦃)が(👀)伜に、お前は(🏇)何に成るつもりだッて聞きましたら、僕(🛀)は大き(🎂)く(🔀)成ったら(🥂)、泉(quán )先(xiān )生(shēng )のように成るん(🖨)だなん(👙)て……あれで物に成りましょうか……」
岩(yán )と岩(🗃)(yán )の間を(🤸)流れ落ちる谷(🏄)(gǔ )川は到(dà(🥑)o )るところにあった。何(👁)(hé )度歩いても(😦)飽(bǎ(📐)o )きな(🏒)い道を(🈶)通(😳)って、赤坂(bǎn )裏へ出ると、青(💈)(qīng )麦(🍪)の畠(🍌)が(🚠)彼の眼に展(zhǎn )ひ(🧜)らけた(🥙)。五度(📚)い(🏡)つた(🦁)び熟した麦の穂(suì )は復た白(bái )く光った。土塀どべい、(🐬)白壁の並(bìng )び続(xù(🖲) )いた荒(huā(🤖)ng )町の裏を畠づたいに歩(♋)いて、や(😥)がて小(🔱)諸(🛥)(zhū )の町はず(👱)れにあたる与(💣)良町の裏側(🐸)へ出た。非常に(👔)大きな(🏋)石(😎)が畠の(🍺)間(jiān )に埋まっていた。その(🍵)辺(🌡)で、彼は野(💻)良(🌭)仕事を(🔹)している(🎨)町の青年(nián )の一人に逢った。
生(shēng )徒(tú(📣) )も大抵帰って行(👘)った(🎓)。音吉が独(🍈)り残って教室々(🍴)々を掃除(chú )する(💑)音は余(🌆)計に周(zhōu )囲まわりをヒッソ(💘)リと(♟)させた。音(📤)(yīn )吉の妻(qī )は子(zǐ(🔇) )供を(🎵)背負(fù )おぶいなが(🦈)ら夫(👒)の手伝いに来て、門に近い(✒)教室の内(🈲)(nè(😿)i )で働(🔙)いていた。
子(😚)安と(💛)いう新教員も(🥝)、高瀬が東(⛪)京へ(😅)行(háng )った(🚚)序(🤞)ついでに頼(🌚)んで来た。子(🐈)(zǐ )安は(😴)、高瀬(là(🏳)i )も逢ったことが無い。人の紹介だ(⌚)。塾ではどんな新教(jiāo )員が(🥝)来るかと(🐕)皆な待ち(🙂)受けた。子安(🐯)が着(zhe )いて見(🌞)(jiàn )ると案外心(💴)易やす(🍣)い、(🏙)少壮(zhuàng )としわかな学者だ。
この半ば家(jiā )庭のような学校(xiào )から、高瀬(😎)(lài )は自分(👟)の家の方へ(🤹)帰って行く(🎛)と、頼(là(🅿)i )んで置いた(🦀)鍬くわ(🛶)が届いていた。塾(🧐)で(🙎)体操(🏖)の教(🏒)師をしている(⏬)小(👺)山(shān )が届けてくれた。小(😊)山(💁)の(🔭)家(🚌)は町の鍛冶(👅)かじ(🥊)屋だ。チョン髷(👟)まげを(🏍)結った阿(🔫)爺おと(🛳)っさんが鍛うってくれたのだ。高(🗝)瀬(lài )はその鉄の目方の可成かな(🚃)りある(🦉)ガ(🍵)ッシリとした柄の(👠)ついた鍬(🤡)を提(tí )げて、家(🔄)の裏に借りて置い(🌨)た畠(🔉)の方(✅)へ行(😗)っ(🍸)た(🐴)。
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