日本《av 女優 ある ある》2行目ライン
av 女優 ある あるあらすじ
「ふむ。」と、徹太郎は(📢)感心し(🍙)たようにうなずいた(🦋)が、「しかし、少(shǎ(🏔)o )し考えが足(💱)りな(🖐)かった(🈴)と(🌕)は思わないかね。」
「(👤)逃げてさえいりゃあ、いいという気なんだ(💬)な。」
次(cì )郎(lá(🚐)ng )は(🧤)、朝倉(cāng )先生(shēng )の家(🌾)をあれ(🏇)ほ(🏺)ど重くるし(😖)い気持(🧚)になって出て来ながら(🧝)、馬田と道江のうし(🕛)ろ姿を見た(🌱)瞬間から(🐴)、学(xué(⏺) )校(⛄)の問題がまるで自(🐦)分(📹)(fèn )の念頭から去って(🕐)しまっていたことに(🚚)気がつい(🔞)て、愕然がく(🥔)ぜん(🍤)とな(➗)った。
「僕(pú(🤴) )は(🍵)そんな意味で考(kǎo )えが足り(🎷)なかった(💋)とは思っていな(🎫)いんです。役(🤼)所は正しいことを通(tō(🍽)ng )すの(🈂)があたりまえで(🏦)しょう。」
校(xià(🛑)o )長(🧝)室がひっ(🥓)そ(😥)りしているの(🆓)に(⛸)ひ(📃)きかえ(🎅)て、教(jiāo )員(🚲)室(shì )は何と(⌛)なく落ちつ(🍤)きがな(🏰)かっ(😦)た。三(🔽)人(rén )、五人とかたまって立ち(⏸)話(🍜)をしている(🚀)様(♏)(yàng )子(🏁)が(📙)、あけ放した窓から、い(📄)つ(😤)も生徒(🐴)たちの眼にう(🌵)つった。また四(🌸)年(🥈)や五(wǔ(🥣) )年の教室(🍥)に出て来(lái )る(🌰)先生たちの(🥩)態度にも(🥑)、ふ(⬅)だんとかなりちが(🙈)ったところ(🧠)が(🔑)あった。いつ(📸)も駄じゃれをとば(💯)すのを得意にしている先(xiān )生がいやに(🏥)まじめ(🦋)だった(🐸)り、これ(🚽)まで教(🎻)科書(🎧)以外の話(huà )なんか(🐦)一度(dù )も(🕔)したこ(🛥)とのない先生(🌦)(shēng )が、(🗜)とってつけたように、修(xiū )身(shēn )め(🏫)いた(👼)話(huà )を(🛷)し出したり、また中には(🌰)、変ににやにやしな(🙃)が(🤖)ら、(😉)「こないだ大(dà )垣前校長か(🎆)らお手紙をいただいて(🎄)ね。」と、その手(🎽)紙の中に書い(👼)てあ(🚥)ったという一(🚃)二(🐍)の文(wén )句を引(yǐn )き(🐺)出して、前校長(🔷)を(⚽)ほめ、自(zì )分(fèn )と前(👢)校(🍺)長の間には何(🕙)か特(🍶)別(bié )の関係で(🧑)もあったか(👁)のようにほのめかしたりする先生もあった。す(⛹)べてこういうことが何を説明して(🐰)いるか(🤼)は(📒)、(🤪)生徒たちにむ(🛫)ろんわかりすぎるほどわかってい(🔞)た。だから(🐉)休み時間(🧚)になると、彼(🛄)らはそれを材(😀)料に(🎩)して先生(shēng )た(😺)ちの品定めをす(🎭)るのに忙(🥔)(máng )しかった。こん(😄)な場合、いつも(🛷)奇抜な思いつきを(😉)やるので人気(qì )のある五年(👛)(nián )の森(🦔)(sēn )川(🐞)とい(📥)う生徒は(📰)、四(sì )年と五年(🎏)の各教室(📘)をまわ(📠)っ(🍥)てその品(🧞)定めをきいて(😩)ある(🙃)い(🎓)ていたが、昼(🐛)休みの時間には、(💞)もう校友(yǒ(🙆)u )会(🔼)事務(wù )室の黒板に「(🕧)教員適(shì )性審査採(cǎ(🏭)i )点(diǎn )表(😧)」というのを(💐)書(📑)き(🎮)あげていた。校友(🕵)会事務(📃)室は、生(shēng )徒控所(suǒ )の横(héng )の小さな室で、間はガラス戸で仕切(🤽)ってあった(🗺)の(🛺)で、控所(💔)か(🔖)らはまる見(jiàn )えだった。校友(yǒu )会の委(wěi )員たち五六(liù )名が中でわいわい(♎)さわ(🌻)い(⛑)でいる声(🌜)(shēng )をききつけて(🐸)、ふ(📐)だんは遠慮しがちな一二年の生徒たちまでが押(🛴)しよ(⏳)せて来たが、(🚬)その(🅰)採(cǎi )点(🥂)表の左(zuǒ )の(🤒)端(⏩)に(🦆)は(🔴)、(💖)馬賊、チャップリ(🐖)ン(🧟)、かまき(🔦)り、あざらし(🥏)、おでん、花王(📞)(wáng )石(🗒)けん(💂)、長(🐏)茄(🌿)子、(🏏)瓦(🦓)煎(jiā(🥦)n )餅、といったような(⛄)先生(🥎)た(👡)ちのあだ名が縦にならんでおり(🈺)、それに(🙋)括弧かっこして受持学(🕴)科名が書いてあった。そして(🍶)、(🐿)その右に点(🚩)(diǎ(⏺)n )数欄(lán )と(🏨)備考欄(lán )とが(🥦)あったが、点数欄に(🐵)は五(🔊)点(diǎ(🌙)n )というの(🏊)が一つある(🔐)き(🆖)り(💅)で、あ(👦)とはみな(🎞)四点以(🍽)下だった(😴)。零点はさすがに一(💗)つもなかっ(🐀)た。備考(kǎo )欄(🚳)に(🔫)は、「品(pǐn )性下劣、御(yù )殿女中の如(🏥)(rú(🍸) )し」とか(🕍)、「駈落かけおち三回心(xīn )中未(🕗)遂一(🃏)(yī(🈹) )回(👛)」とか、「野心満(🛩)々、惜し(🚃)むらくは低(🏡)(dī )能」とか、「彼いつの日にか悔い(⛸)改めん」とか、「愚鈍なるが如(🎠)くにし(🔈)て、最も(🆖)警戒を要す」(😜)とか(💡)、そういっ(🧚)たさ(🐆)まざ(🌛)ま(😕)の文(wén )句が、いっぱ(🎦)い(🍽)書きつ(👛)めて(🙆)あ(💖)った。五点(diǎn )の(💽)評点をもらったのは「あ(🦅)ざらし」先(🎎)(xiā(🧠)n )生(💺)(shēng )だ(😈)っ(📚)たが、その備(🐑)考(😠)欄には「性粗野にして稚気あ(🚦)り(📮)、陰険とは認め(👦)がたし、(🚎)合否の(💈)判定(🔀)は後日(rì )会議の結果にまつ」と(🧙)あっ(🎶)た。
次(💛)郎(láng )は何でもないような調子でそう言(🛶)いながら、メス(🌑)を(💨)あてられる(🍙)ま(🥝)えの(🤛)、ひや(⛪)ひやした(♌)気持で道江(jiāng )の答え(🈂)をまっ(⛏)た。しかし(⏹)、道江が(🙎)答(🐌)える(🔶)ま(🔃)えに、(🤬)敏子が(👍)口をはさ(😄)んだ。
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