「(🛁)馬(📰)鹿、やい」と鞠子は(🐿)あべ(📔)こべに父を(🔳)嘲(💺)あざけっ(🍕)た(📆)。―(🎳)―(📡)こ(🦂)れが(📟)極く(🏛)尋常(🗿)あたりまえなような調子で。
「高(gāo )瀬さんに一つ(🥁)、(🎚)私(⚪)の(🍮)大事な朝顔(yá )を見(🕎)て頂きま(🤘)しょうか(🔌)」
「この節は弓も御(yù )廃(🙄)おはいしでサ(🦐)」
「(🚾)こり(🐮)ゃ驚いた。尺二(🚆)ですぜ。し(🐸)っかり(💞)御(yù )頼申おた(🌘)のもうしますぜ」と大(📱)(dà(⛸) )尉は(🍦)新(🏢)規な的(de )の方を(🤮)見て矢を番(🍺)つ(🌝)がった。
塾(🎧)では更に(💥)校(🤵)舎の建増(zēng )たてましを始めた。教(jiāo )員の手が足りなく(🐮)て、翌年の新学年前(qián )には広岡理学士(🎥)が上田か(🤑)ら(🗓)家を挙げて(🍠)引移(yí )って来た。
「もう私は士(shì )族は駄(duò )目だという論だ(🗾)。小(🕒)(xiǎo )諸ですこし骨(gǔ )ほね(🆙)ッ柱ぱしのある奴(🔍)は塾の正木(👟)(mù(💀) )ぐらいなものだ」
と音(🏢)(yīn )吉(jí )は笑いながら声を(👦)掛(👰)けて、高瀬の掘起した畠(🗽)(tián )を(🐅)見(jiàn )た(😑)。サ(🚏)クの切り方(fāng )が(📊)浅かった。音吉は高(♋)瀬から鍬(qiāo )を受(shòu )取(qǔ )って、も(🔺)っ(👖)と深(🌱)く切って見せ(💭)た。
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