塾の庭にある樹木(👢)の緑も(🐻)深い。清すずしそうなアカシヤの下には石に(🚥)腰掛けて本を開ける生徒(🎩)(tú )もある。濃い桜の葉(yè )の(🔑)蔭(⚽)には土俵が出来て、そこ(🕠)で(👲)無(🧕)邪気な相撲す(♒)も(🖌)うの声(shēng )が起(🍃)る。こ(🔭)の山の上(shàng )へ来(🍍)て二(👸)(èr )度(♟)七(qī )月をす(🚎)る(🤝)高瀬(lài )には(✖)、学校の窓(🎖)から見える(💖)谷や岡が(👰)余(yú )程親しいものと成って来(🌡)た。その田(tián )圃(💠)側たん(😥)ぼ(🍛)わきは、高瀬(lài )が行って(🔋)は(🎯)草を(🌒)藉しき、土の臭気にお(🔉)いを嗅ぎ、(😸)百姓の仕事を眺め、(😡)畠の中で吸(xī )う嬰児(ér )あかんぼの(🤤)乳の音を(🗯)聞(🏵)い(🕖)たり(🧞)などして、暇(✝)(xiá )さ(🍢)えあれば歩(❗)き廻(📥)(huí )るのを楽(🈶)(lè )みとするところ(🌱)だ。一度消えた夏ら(🛋)しい白(bái )い雲が復た窓の(🏯)外へ帰(guī(🎈) )って来た(📊)。高瀬(👀)はその熱を帯びた、陰影の多い雲の形(xíng )から(🐼)、青空(kō(🙏)ng )を流(liú(🚜) )れる遠い水(🍍)蒸気(🌥)の群まで、見分けがつ(🦀)くように成った。
「最早(📵)マイり(🕷)ました(♑)かネ」(🗃)と学士(📚)(shì )も(😣)笑った。
「関わ(🎠)ないん(🚦)じゃなくて、関え(🍿)ない(😏)んでしょう……」
高(🤹)瀬(lài )も笑(🈸)った。
(🐿)何(🚱)(hé )とな(⏮)く寂さ(🐴)びれ(⚪)て来(♟)た矢(🐕)場(chǎng )の中(🌑)には、古城に(🗣)満ち(🎈)溢(🏈)あ(🗃)ふ(🍧)れた(🛄)荒廃の気(😅)と(💸)、鳴(mí(➰)ng )なり(🛢)を(🌷)潜(🉐)めたような松林(lín )の静かさ(🌱)と(🚤)に(✴)加えて(🎙)、そこにも(⬛)一種の(🙍)沈(🍅)黙(mò )が(🌌)支(zhī )配(pèi )してい(🐟)た。皮の剥は(❗)げ(🏛)たほど古い欅の若葉を(💣)通して、(😄)浅間一帯の大きな(🕊)傾斜が五月(🕔)の空に横(🎰)よこたわるのも見(🔣)(jiàn )えた。矢(🥌)場の後にあ(🛀)る(👏)桑畠の方からはサク(🎷)を切(qiē(🐲) )る百姓の(🕙)鍬く(🏑)わの音(🌈)(yīn )も(⛑)聞えて来た(😸)。そこは灌木かんぼくの薮(sǒu )の多い谷を(🏇)隔てて、大尉の住居に(🎻)も近い。
学士(shì )と高(gāo )瀬はしばらくその人の前に立っ(💪)た。
「(🌋)最早(🐴)マイ(⭐)りまし(🗃)た(👻)かネ」と学士も笑った。
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