(📔)二人は、そ(🐶)れか(📕)らも、しば(💓)ら(🔧)く(🐄)は大沢の噂をした(♑)。次郎には(🎌)、「親(qīn )爺」(🦓)とい(🎄)う(🚽)綽名が、いかにも大沢にぴっ(🍭)た(🖼)りし(🦏)てい(📌)るように思えた。そ(🏒)して、(🗼)そんな友達をもっている恭一を(🐿)一層尊敬し(🐨)たく(🚐)なった。同時に、彼の昨(✳)日からの気(qì )持(chí )が次第(dì )に(🏔)明(míng )るく(🌰)なり、これから(🌵)の闘(🏅)いが非常(cháng )に愉(🔓)快(🍣)な、力(🚶)(lì )強いものの(🐐)ように思(📪)(sī )えて来(🈁)(lái )たのである。
(🈂)次郎(lá(😾)ng )の頭には、(😊)一(🔝)年おくれて中学(xué )校(🙏)(xiào )にはいった(🍉)自(zì )分(🍣)のことが、自(🔏)然(🎠)に浮(🔅)(fú )かん(👸)で来た。が(🔄)、彼の考え(👘)は、すぐまた(💂)もとにもど(👂)っていった。
「しかし、下級生を(👔)バックして五年(nián )生に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年(😬)は僕らが五年(🔜)生だからね(🈸)。」
「癪(🗓)にさ(🎨)わっ(🚥)たん(🍾)か。それじゃ(🦁)あ、やっぱり自分のた(🎎)めじゃない(🕤)か。」(✒)
と、大沢はその(🚐)生徒を見(❣)て、(🐞)
大沢は自(🚲)分でそ(🔑)う(🧠)言って(🕧)、次郎を笑(🏷)(xiào )わした。次(cì(⏪) )郎は、そ(🐄)れ(🕟)ですっか(🌲)り彼に(👗)好(❎)感(gǎ(🏇)n )を覚えたらし(👡)く、坐(🍵)(zuò(🥀) )り(🍷)かたまで楽になった。
「ふうん。」
「(🍱)それで、その次郎君、どう(⬆)し(📚)てい(😔)たんだ、昨日(rì )は?」
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