(🎶)高瀬が馬(👥)(mǎ )場裏の家(🐈)を借(🌛)りていることは、最早(zǎo )も(🦗)う仮の(🔠)住居とも言えな(🐾)いほ(🏙)ど長くなっ(🏚)た。彼(bǐ )は自分のものと(👛)し(🙆)て自(zì )由にそ(🍙)の(⏺)日を送ろう(👦)とし(🐋)た。
「馬(♉)鹿、やい」(🅰)と鞠子(zǐ )はあべこべに父を(🔭)嘲あざけった。――これが極く(🤶)尋(xún )常(cháng )あたりまえなよう(🕔)な調子で。
「(🎋)一(yī )年(nián )の御稽古けいこでも、しばらく休(xiū )んで(🍐)いると、(😩)まる(🕉)で当(🐉)らない――なんだか冗談(tán )のよう(🌉)で(🔼)すナ」(🎒)強弓(🐚)をひく方(fā(🕸)ng )の大尉(wè(🍱)i )も笑っ(🙆)た。
と音吉(jí )は笑いなが(⏭)ら声を(🙍)掛(guà )けて、高瀬の(🎳)掘(jué(💪) )起した(㊗)畠を見た。サクの切り方が浅(qiǎ(🔖)n )かっ(✝)た。音吉は高瀬(😾)から鍬(👻)を(😷)受(shòu )取(🌇)って、もっと深く切(😞)って見せた。
何処で教わ(📮)るともなく、鞠(jū )子はこん(🗂)な(🎩)ことを覚(📀)えて来て(🍭)、眠る前(qián )に家中踊って歩いた(🍷)。
懐古(gǔ )園とした大(dà(🤢) )き(✖)な額の掛った城(chéng )門(👍)を入(🧒)って、二人は(📵)青(🧞)(qīng )葉に埋れた石垣の間へ出(chū )た。その辺(🐍)は(🍩)昼休(xiū )み(🍉)の時(🚘)間(⏫)(jiā(🗼)n )など(📑)に塾の(🥎)生(🌕)(shēng )徒(tú )のよ(🍿)く(🛸)遊(🍽)びに来(lái )るところだ。高く築き上(🌉)(shàng )げられた、大(dà )きな(🎸)黒ずんだ石(shí(👪) )の側(💕)面(🐩)(mià(😥)n )は(📶)それに附着した古苔と共(😤)に二人の(🍡)右にも左に(🤠)もあった。
そのうちに学士の誂(diào )あつらえた(🍷)銚(👏)子ち(🔗)ょ(🍷)うし(🏾)がつ(🛂)いて来た(🏣)。建増した(🎾)奥の部屋(wū(🦏) )に(🐌)小(🚜)さなチ(😓)ャブ台(tá(✉)i )を(💁)控(🗂)えて、高瀬は学(🐰)(xué(🥟) )士とさしむかいに坐(zuò(✖) )って見(🔄)た。一口やるだけの(🐮)物がそこ(📻)へ並んだ。
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