「(🔪)僕(🎳)(pú )も(😉)そう思って(📍)、(😥)わざわざ廊(lá(🍳)ng )下に出て見たんですが、当番は大河(hé(🌈) )君だった(🚧)んです。」
先(xiān )生は、(👊)しかし、まもなく顔(yá )をまっすぐにした(🐢)。そして、これまでの(💾)激しい調子と(💛)はうって代(🕰)わった、沈し(🗾)ずん(⏩)だ調子で言葉を(🌃)つ(😠)づけた。
「え(🌤)え、(🤟)はじめ(🏘)のうちは、いつも(🕋)こ(💎)んなふう(📕)で(🔡)すよ。五分(fè(🔞)n )や(📥)七(👇)分はたいていおくれま(🃏)す。」
「どんなふ(🐒)うだ(🈹)ね。」(🎩)
(🧙)朝倉夫人(rén )は、行事(🕤)(shì )をおわ(👽)って空(👘)林庵に引(🐳)きあげる(🏆)まえに(🕜)、わざわ(😲)ざ(🦁)次(cì )郎(láng )の室に(🏪)やっ(♌)て来て、しばら(🍗)く話(huà )しこんだ。その話の中にこんな(🍀)言葉もあった。
コー(🥖)ン(🥌)、コー(🌾)ン、――コー(😦)ン(🔢)、コーン。
(🏧)か(🛋)れは視(🍦)線を(🕥)転じて、そっと先生の顔をのぞい(🎑)てみた(🕒)。すると(🎌)、(🎼)ふしぎなこと(🏦)には、先生の(🌞)い(💮)つもの端(duā(🈸)n )然(rán )たん(🌐)ぜんたる静坐の姿勢(shì )が(👌)いくらかくず(🆒)れている。顔をす(👉)こ(💕)し伏(✌)(fú(🌏) )ふせ、その(😗)眉まゆ(🥫)の間には深いしわ(😦)さえ(➖)見える(🥕)の(🍛)であ(🔪)る。次郎(láng )は(🌑)、先生(😆)が気分で(🍠)も悪く(🌮)な(💔)ったの(🌏)ではな(🏾)いか、と思(😓)った。
(📊)それには、組織(zhī )や、(🔍)講(⛎)義科目(mù )や、諸行(háng )事(shì )の(🚮)時間割など、必要な諸計(🐅)画が一(yī )通(🏟)りな(🌑)らべられていたが、そのどの部分(fè(🗡)n )を(🔁)見ても常識(📭)からとびはなれたよ(🙎)うなこと(🥝)は一つ(👣)も(🖍)な(🥜)か(🚂)った。塾(shú )堂と名のつくところでは、そのころほ(🕉)とんどつきもの(🌵)のようになって(✈)いた「みそぎ」(🕢)と(🍞)か(✳)、「(🎞)沈(shěn )黙ちんも(🥊)くの労働(🤧)」とか、(🗓)お(🧔)よ(🧣)そそういった、(🧥)いわゆる「(😖)鍛(duàn )練(liàn )たん(🦁)れん」的な行事(🚀)が全く見当(😈)たらないのは、むしろ(🔎)みんなには、ふ(🐶)しぎに(🧟)思われたくらいであっ(🚊)た。五時(shí(😘) )半(♎)起(🌪)床というのが、(📺)二(èr )月の武(wǔ(😗) )蔵(🎽)野(yě(🕢) )むさしのでは、ちょっと(🏜)つ(✉)らそうに(⏮)も思(🕍)えたが(🎽)、それも(🙋)青年たちにとっては(🏋)、決(jué )しておど(🚌)ろ(🍴)くほどのこ(😎)とでは(🎲)な(🐤)かった(💆)。むしろかれらを(😬)おどろかしたの(🍅)は(🧢)、生活にうる(🦊)お(💁)い(🍋)を与あたえるような行事(shì )が、かなりの程度に、織おりこま(👴)れていることであった。とにか(🚛)く、見る(🏟)人が見れば(🐽)、日(🛷)常(cháng )生活を深め高(gāo )める目的(de )で(🌦)、(⚪)す(🏷)べてが計画されているとい(🚁)う(🎛)こ(🍀)とが明(🈶)らか(🛁)で(⛓)あった(💞)。
「もうここはだいたいすんだよ(🈺)うですよ。」
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