(🌞)五(🖼)年生全体がざわめき(🔄)立(lì )っている(🌧)のをうしろに(⤵)感じながら、次郎(🏰)はも(🌙)う(🦕)渡り廊下を二三間(👔)ほ(🚄)ども歩い(🎭)ていた。
その間に、(👈)彼は(🤘)、(⏰)自分の着物(wù )―(🌩)―制服が出来るまで和服に(🎟)袴(kù(🔌) )はかまだった――が破けて(🤑)いないかをしらべ(🥞)てみ(🚹)た。不思(sī )議に(👙)どこにも(⌛)大(dà )した破(pò )損(sǔn )はなかった。ただ袴の右(👨)わきに二寸(🌦)ば(🐌)かりの綻(zhàn )び(🙈)が(🍖)あるだけだっ(🗡)た。時(shí )間割をうつすた(🉑)めに持(chí )って来ていた手帳と、父に買ってもらった蟇口(⛴)とを(😏)懐(🌍)に(🗨)入れてい(♏)たが、それらは無事だった。
「僕(🎿)たち、(🐥)自分のことっき(🖥)り考え(🍉)ないのは、い(📧)け(✴)な(🏉)い(📎)こ(🛐)と(📃)なんだろう。」
「(⏸)貴様はさっき俺を睨ん(📔)でいたな。」
(🎷)だ(Ⓜ)が、彼の詩(🧖)(shī(🛅) )について、これ以(🐛)上の(🦍)こ(🎢)とを語る(🏫)の(🏷)は、今はその時期(qī(📹) )ではない。何(🐡)しろ、彼(bǐ )はまだ、歌一首(🆑)作(🐣)るにも(⭕)、指(zhǐ )を折(shé(🧕) )って字数を数えてみなけれ(🚽)ばならな(🔻)い程度の幼い(🔩)詩人だ(🛀)ったし、それ(❔)に、恭(👠)一の詩に対(duì )し(🐴)てあ(🆙)る妬(⏪)ましさを感(gǎ(💛)n )じていたとしても(🤐)、彼(bǐ(💕) )の身辺には(👉)、(🙂)詩以上に切実な問題(tí )がまだ(📱)たくさん残されていたからである。
恭一は(🤥)、(🚷)そ(🤚)れ(📜)ま(🤘)で(🗞)大し(🏨)た(🥉)興味(wèi )も(👚)なく、(✡)はたで聞いていたが、本(🙇)田と(🍮)いう名が出ると、ぎくっと(🥉)して眼を見(jiàn )張った。
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