「こりゃ(🥗)驚いた。尺(chǐ )二(è(🕑)r )ですぜ。しっか(😫)り(🚂)御頼(lài )申おた(🙅)の(😡)もうし(🚧)ますぜ」(🚂)と大(🌞)尉は(🎤)新規な的の方を見て矢を番(🕐)つがった。
誘(yòu )うように(🤵)言う(🏙)学(🈳)士と(⏫)連立って、高(gāo )瀬(lài )はやがて校(👲)舎(shè )の前の(😧)石段(🏚)を降りた。
長く東京で年月を(🌏)送って(🎤)来た高瀬(💂)には、塾(🧠)の周(📉)囲まわりだけでも眼(yǎn )に映るものが多かった。庭にある桜(yīng )の花は(⬆)開いて(🔠)見(🍡)(jiàn )ると八(bā )重で、花束のように密(mì )集(❕)(jí(💜) )かた(🎧)まったやつが(㊙)教(🎧)(jiā(📥)o )室の(🥗)窓(🥌)に近(🍯)く咲き乱れた。濃い花の影は休み(🥚)の時間に散(👊)歩する教師(💽)等の顔(😥)にも映り、(🛋)建物の白(😃)(bá(🈺)i )い壁に(🙍)も(🖖)映った。学生等(děng )は幹(🏨)に隠れ、枝につかまり、まるで(🕣)小鳥か(🍴)な(😄)んどのようにその下(🌯)を遊(🎏)び(😝)廻(🍓)って戯れた。
途中(❕)で学士は思出したように、(🤽)
「君(💥)は山田(📊)君が(❣)訳した(🍬)トルスト(⏺)イ(🛶)の『コサ(🗝)ックス』(📅)を読ん(🚮)だことがあるか。コウカサス(👠)の(🍹)方へ入って(🎤)行く露(🐬)(lù )西亜(🖋)ロシアの青年(🖱)が写(👑)(xiě )してあるネ。結(jié )局つ(🔳)まり(🐪)、百姓は百姓、自(zì )分(fèn )等(děng )は自(🍧)分等と(🕑)いうような(📔)主人公の嘆(tàn )息であの本(běn )は(⌚)終(zhōng )っ(🕟)て(🏰)るが、(🖋)吾儕わ(🍋)れわれにも矢(shǐ )張やっぱ(🏒)りあ(👩)あいう気分のすることがあるよ。僕などは(⛸)これで(🚷)随分百姓(xìng )は好(🦒)(hǎo )きな方(🍌)(fāng )だ。生(🕋)徒(🕴)の家へ行って泊まって見(🚊)たり(😖)……(🔛)人に話し掛(📣)けて(🎰)見(🏣)たり……(🆙)まあいろん(🍣)な(🌺)機会(huì )を見つけて、(🌩)音さんの家の蒟蒻こんにゃくの煮附(🦇)(fù )まであそこの隠居(jū )や(🗄)な(😎)ん(⏲)かと一(📋)諸に食っ(🏃)て見た(🎟)……(🕦)どうしても(🔟)まだ百(bǎi )姓の心に(📞)は(🚾)入(rù )れな(👱)いような気がす(🏸)る」
「この節は弓も御(🖐)廃おはいしでサ」(🛂)
「(🕥)オン(💦)になんて言っちゃ不可いけない(🦂)の。ね。私(🏄)に頂(dǐng )戴(dà(🛫)i )ッて(🤭)」
夫(fū(🌠) )婦(fù )は互(hù(📵) )に(🐁)子供の(🔧)ことを(❗)心(xīn )配し(🚕)て話し(🍞)た。
「人(🆚)(rén )の(🤧)家(jiā(🕛) )へ(🎋)石など放(⛎)り込みやがって――誰(shuí )だ――悪戯(hū(🚱) )いたずらも好い加(🏬)減(jiǎn )にし(👲)ろ――真実ほんと(🤲)うに―(➖)―」(🈁)
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