営み 無料 動画7

Aさう云ふと福子(🚐)は、胸(〰)倉む(📼)な(⛪)ぐ(🎢)らを取(💇)つて小突き始めた。

A「大丈夫よ、水をやったら又直(🥜)ぐ(⚪)生(💜)きッ返(🐝)るから(📛)、河合(🏌)さんの机(🈲)の上へ置いたらいいわ」(🤒)

A　こ(🛣)の歌は、しかし、仙台(🌳)地方に限らず、日本全国の(🦖)子供の(🌓)遊(🔫)び(🎀)歌に(🏻)な(🥃)つて(👹)ゐるやうであるが、

A　と(🏢)ころが(🍺)そ(🎦)いから二、三日た(👢)ちま(👍)すと、またモ(🌃)デル(〽)の時間に校長先生が這入はいって来られ(😩)て(⛎)、私の絵エの前い立(✊)ち止ま(🎋)ってにやにや笑われますね(🕳)ん。そして「柿内さん(🐯)」(🥐)いいなさ(😋)って、「(🍚)柿内さん、どうもこの絵エ(🎹)変ですなあ。ます(🐩)ますモデル(🚭)に似んように(⛺)な(🗳)って来ますね。い(🥑)った(🕙)いあ(🛁)んたは誰モ(🏷)デルにして(🍯)おられるのん(🛵)ですか」(🆘)と、冷やか(🔷)すよう(🍽)な眼つきで私(👔)の顔じいッ(🙍)と視みつめなさるのんです。「おや(🈲)、そうですかしらん。モデル(💻)に(👅)似て(🤭)えしま(⬅)せんか」と、私癪しゃ(😲)く(🌡)にさわ(🌇)りました(🍑)もん(🧟)ですから、わざと(🐌)に(🛡)そないいうてやり(🛏)ましてん。そ(📜)や(😪)か(🍅)て校長先生は絵エの先生で(🦇)はな(🤝)いのんですやろ？(🏆)――はあ、日本画の方の(🐙)受持(😤)ち筒井春(🔝)江つつ(🍹)いしゅんこ(🚬)う先生や(🏢)のん(🕝)で、常時(😁)じょう(🎧)じお越しに(🍈)なる訳やの(🍁)うて、ときどき(🔧)やって来(⛴)られて、何処どこが悪(🖱)い(🔉)やとか(✝)此(🎞)処こ(🛃)こをこないせえやとかいわれますの(✝)んで、常は生徒たちが勝(♍)手にモ(🤷)デル見て画(🎛)か(🥂)いてま(😏)すね(🎡)ん。校長先生(🍲)いうの(⛵)んは、随意(📰)科(👣)の(🔐)方に(🍴)英語ありまし(🎅)て、(🤗)それ教(🌹)おせてなさ(🌧)るの(🌻)んやそうですけど、学士でも(🔂)何でもあれ(😿)しま(🥨)せんし、何(🥥)処の(👼)学(👁)校(🏞)出られ(💰)たの(🏐)んか、学歴やかいもろくろ(🌯)くないらしい人やのんで(🏑)す。それは後になっ(🐚)てか(🛬)ら分(🌛)りましてんけど、(😋)教(🗣)育家いうよりは学(💑)校商売上手(💂)じょうず(🚰)な人やのんで、つまり一種のやり手(🏟)や(🍪)のんですねんなあ(😋)。そ(⏬)う(🚥)いう校長さんですか(🛎)ら絵エの(🚪)ことなんぞ分(⌚)る(🐁)は(🤧)ずあれし(🏫)ませんし、余計な嘴くち(🍵)ばし入(🙊)れる必(👅)要はな(🕉)いのんです(🍣)。それにまた、学科の方はた(🕤)い(🙏)がい専門の先生たちに任しき(🧥)りにしてめったに教室見(🚻)廻ること(✨)や(🔏)かいあれし(🈁)ませんの(⬆)んに、その時(😺)間(🎓)に限(🧛)っ(🔷)てわざわ(🕹)ざやっ(🐞)て来られて、わ(👢)たしの絵エ(💬)何(✝)や彼かんやと(🕦)いいなさるの(🈯)ん(🚌)ですねん(🌗)。「へえ(🕔)、そう(🐂)ですかなあ(⛸)、あんたはこの(➡)絵エこのモデ(🤟)ルに似てる(🆔)つも(🏁)りなん(🎆)ですか」と(📉)、皮肉(🐐)な(🧗)口調でいわれまし(💔)たもんですさか(🕓)い、こっちも空惚(📶)そらとぼけてや(💕)りまして、「はい、わた(🦎)し(🌌)絵エは下手(⛹)へた(🥁)です(🚝)か(📐)ら、似(🛁)てえへんか(🦌)も分れしませんけど、でも自分では一(🙍)所懸命(🕖)モデルの通りに写しました(⬜)つもり(🍤)です」いい(👟)ま(🕵)すと、「いや(🎠)、あんたは下手ではありませ(👲)ん。な(📟)か(🍮)な(🥜)か(🏖)上手に画(😶)かけてます(🐘)。しかしこ(♓)の顔は、ど(🎊)うも誰ぞ外(🛰)の人に似(🤚)てるよ(📣)うに思われ(🏳)ます(🥎)ね」と(🐿)、またそないい(🎍)い(🙍)なさるのんで(🚰)す(👦)。「(💱)あ(🧦)あ(🆙)、顔のことですか、顔(🏇)はわ(✊)たし、自分の理想(⛔)にかなうように画いてみた(🍑)のん(❌)です」いいますと(🍷)、「(🤲)ではあんたの理想いうのは誰(🎼)の(💘)ことですか(🗼)」と、えらいひつこい(🎇)ですねん。そいからわたし、「これは(🌟)理想(🎐)や(👠)のんですか(💑)ら、別に(👢)誰ちゅう実在の(🙃)人間描えがいた訳で(🍃)は(🌒)あれ(⛸)しませ(👊)ん(🌁)。観(📴)音(🏀)さんの顔(🛠)にふさわしい(⛹)ようになる(🧛)だけ清らかな感じ(⏳)持たし(🛺)たのんですが、そいではいきませ(📖)んで(🚓)すやろか(👄)。顔(🎞)まで(😟)モ(⛅)デルに似ささんと(🍡)悪(✋)いの(🦅)んですやろ(🎴)か」いいま(🍣)して(🗡)ん。すると(👐)、「あん(📙)たはたいそうむずか(🦃)しい理窟りくつ(🏙)いいなさる。しかし理想通りのもんが(📆)思(🐉)いの(🗾)ままに画けるよ(🎽)うやっ(Ⓜ)た(📞)ら、(🏅)此の学校(🛸)い(🚝)絵(🚞)エ習いに来る(🎣)には(🤚)及(💗)ば(🐳)ん(📒)。理想通りに(😍)画かれな(👏)いからこそモデ(😣)ルにつ(🔉)いて写生するのんではあり(🏿)ませんか。自分勝手の絵エ(🔐)画くくらいなら(🕳)モデル使う(🧡)必要あ(🈂)れし(🙁)ません。ましてこの観(😿)音さんがモ(🐎)デル以外の或る実在の人間に似てる(💐)とした(🈯)ら、あんたの理想いうも(🔕)んも甚(💅)はなはだ不(😕)真面目ふま(💁)じめに思えますね」いわれるのんで、(🚇)「わたし(🌱)ちょっとも不真(🔳)面目とち(🤖)がいます。仮にこ(🚠)の顔誰ぞ(🦊)に似てても、その(🥣)人(👠)の(🏥)顔観音さん(🆒)の感じ出すのに適(🥤)し(🚘)てましたら、(🚎)それ写(⛱)しても(♐)芸術(🈯)的(🌵)に(🕌)疚やましいことない思い(🍛)ま(🤲)す(🦎)」(💕)いいますと、「いや、(🕋)それがいかんのんです(🌦)。ま(🎨)だあん(⏩)たは一人前の芸術(🍺)家で(👢)はありません。あ(🎠)んた(👪)がその人の顔清(🥋)らかで(💸)あ(🌽)ると感じられても、(📡)万人がそう感(😿)じる(🎻)かどうか、そ(😳)れが(♓)問(🏅)題です。そう(👛)いうことか(💛)らとか(🥪)く誤解(🎑)が(🐝)起る(🍆)のんです」(🥍)い(✉)う訳で(🛁)す(💎)ねん(🥎)。「(🏪)へ(🈳)え誤解て、どんな誤(❕)解(🍅)起りま(⛷)すかしらん？(🚧)　ぜんたい似てる似てる(📩)いうて(🔔)、誰に(🐹)似(🕔)てるのんですか、ど(🌔)うぞ(🥅)いう(📟)て下さい」いうてやり(🦉)ま(♊)した(💶)ら、ちょっ(❕)とどぎま(👑)ぎして、「あ(💑)んたは強(🕖)情な人ですねえ」(🕎)いわれ(✈)て、そんなり校長(🏮)先生(🧞)は黙ってしまいはりまし(🕳)た(💱)。わたしその時は校長(🚡)さん(💕)や(🥋)り(🕢)込め(🛵)てやったのん(♍)で、喧(🛩)嘩けんかに勝ったような気イし(🧦)て、えらい(🈂)痛快(😃)でしてんわ(🤛)。けど大勢の(🤽)生徒たちの前で議(⏸)論した(➖)もんですよ(🐲)って、えらい評判になってしも(✅)て、間ものうけったいな(🐮)噂うわさ(🎁)ひろ(🧙)まる(💭)ように(🥊)なり(🎚)ましてん。つまりわ(🍂)たし(🎛)が光子さんに対して(⛩)同性(🏦)愛捧ささげてる、光子さんと私とが怪しいいいますねん。――(📊)そ(🥙)れが前(🛐)にもいい(🛹)ましたように、まだその時(⚾)分は光子さんと物いうたこともなかったほどでしたさかい、出鱈(🎴)目(💦)で(🥣)たらめも出鱈目(🌸)、ひどい(📍)※(🅾)(「言＋(📘)墟のつくり」(🚖)、第4水(🚫)準2-88-74)うそ(💈)やのんです。尤(⏱)もっともわたしは、うすうすみんな(🏞)が蔭口(💰)か(🚿)げぐ(🥉)ちいうてい(💡)ること(🥈)ぐ(🤔)らい感づいてまし(🎓)た(♐)もんの、そ(🐰)れがそな(🍺)い(⏰)に騒がれて(😥)よう(🙍)とは夢にも(🤫)知りませな(🏷)んだ。何(🎩)なんせ身イ(🔠)に(🐙)覚えないことや(🏵)のんですから、何い(🏁)われて(📽)も平気なも(🈵)んで、まあ、(🤥)世間の人いう(🏐)たらたいが(🏌)いええ加減なこと(👮)を(⚫)いい触らすもん(🚠)や。附き合うて(🛐)もいえ(🈯)へん人同士怪しいやなん(🌚)て、(🎯)な(🍄)んぼ作りごとに(📗)した(💳)かてようま(🍈)あそんな※(「言(📠)＋(🤜)墟のつ(🕺)くり」、(😟)第(💒)4水準2-88-74)ばっ(🤔)か(🥨)り(➕)いえたもん(🎌)や思おもて、(🍯)あんまり馬(🈴)鹿々々(🧝)しいて腹も(🚵)立てしませなんだ。た(🌌)だ心(👝)配(🎠)になりましたのん(🐱)は、わ(🚐)た(🍝)しはそいでかめ(💈)しませんけど(🌁)、光子さんの方(☕)はどう思てな(🎒)さる(😱)や(🚣)ら、(📮)さぞかしえらい係り合いになって迷惑してはるに(➕)違いない思いましたら、そ(💻)いからは(🏆)こ(🔁)う(🕧)、学校の往いき復か(🛢)いりなぞに出遭で(🚌)あ(🐶)うことあり(🚫)ま(🐶)しても、何や気(🦄)イさして、前(😑)みたいに(🏕)顔しげし(✅)げと見守るこ(🔋)と出(🛺)来し(🙀)ませなんだ。そうかいう(👳)て、思い切りようこっ(🧣)ち(➕)から(🏍)話し(🎨)かけて、(🙀)あやま(👼)るいうようなこと(🙎)も、――(🛀)そ(⛑)れがかいっ(🔍)てけったいなこと(🍧)になりますし、なお(⛓)さら迷惑しなさるかも分れしませんのんで、そないする訳にもいけ(🧚)しません。そ(㊙)ん(🚫)でわ(🈹)たし光(🏟)子さんに(😍)出遇であ(🍣)い(🏛)ますと、出来(💩)るだけあ(💩)やまる心持外に(🗝)現わすようにして、小(🐋)ちいそ(⚓)う(🧥)になって、下(🎲)向いて、こ(📢)そこそ(📭)逃げるように傍そば(🤼)通り抜けましたが、そない(🔡)しな(😜)が(✴)らも、先様さきさん(🤓)怒おこって(🚤)はれへ(💔)んやろか、どんな眼(😕)つきしては(🚟)るか(👥)、やっぱ(📝)り気がか(🔎)りやもんですから(🚇)、擦す(🌂)れちがう拍子にそ(⚾)うッ(🤚)と顔色うかごうたりしました。と(🐝)ころが光子さんの様子前とちょっとも変ったようなとこの(🏋)うて(🍎)、別(🚞)にこっちを(🛩)不愉(🌬)快に思て(🔐)なさる風にも(🚏)見えし(💪)ません。あ、そ(🕎)うそう、此処ここに写真持って来ま(🉑)したよって、これ見て下さい(🖖)ませ。こ(🕥)れ(🦉)は揃そ(🕚)ろ(👖)い(⏰)の着(🔷)物出来ま(🎣)したとき二人で記念に撮とりましたのんで(⏬)、新聞にも出た(🏜)ことある問(⬇)題の写真やのんです。これで(🤔)も(🎨)お分りに(🥖)なる(🍨)ように、こうして並んでましたら(🎊)、わ(➕)たしが引き立て役勤めてる形で、光子さんは(🥡)船場あたりの娘さんの中でもちょっと飛びきりの器量やのんです(🦄)。（(🔒)作者註、写真を見(🕛)ると、(💵)お(🐃)揃いの着物というのは如何いか(🈺)にも上方かみがた好みのケバケバしい色彩のものら(🕗)しい。柿内未亡人は束髪そく(🔔)は(🐙)つ、光子は島(🍰)田しま(🐷)だに結っ(⬇)ているが(🍓)、大阪風の町(🐥)娘の姿のうちにも、(✳)その(🏆)眼(🥒)が非常に(👈)情熱的で、潤う(🧀)る(♓)お(🎏)い(😢)に富んでいる。一(✝)と口(💻)にいえば(🏿)、恋愛の(🕵)天才家といった(⛏)ような(🛃)気魄(🎹)きはくに充みちた、(🍉)魅力のあ(📯)る眼(👽)つきであ(👧)る。た(🦊)しかに(📟)美貌び(🍨)ぼ(🖥)うの持(🗾)主には違いなく、自分(🔨)は引き立て役だとい(⚡)う未亡人の言は必ず(🔔)し(🎃)も謙遜(🌩)けんそん(🏞)ではないが、この点(🈲)が果して楊柳観音の尊容に適す(🐾)る(🎉)かど(🏟)うかは疑問(🕜)である(📤)。）先生はこんな顔だち(🎬)どない(🚖)お考えになりますか？　日本髪よう(🚟)似合うて(🖨)ま(🌃)すやろ？――(🌌)はあ、お母様かあさん日(📏)本(⬇)髪(⬇)好きやとかいうことで、(🍶)と(💅)きどき結(🚔)いやは(📐)りま(👚)して、学校いもそ(🎾)の(🖼)頭で来やはり(💟)ましてん。――何せそんな(🍳)学校ですから、制服(🍵)なんぞあれしませんし、日本(❕)髪の着流しでも(⬜)何でもか(📠)めし(🍃)ま(🛶)せんのんですから、わたしなんか袴は(🧠)かま(⏸)穿は(♎)いて(🎤)行(🗼)い(🏷)た(🆚)こ(😔)とあ(🚻)れ(💏)しませなんだ。光(🍿)子さんも、たまに洋服着なさ(🐾)る(💓)ことあ(📗)りま(💄)し(⛵)てんけど(❤)、和(🥞)服(🔮)の時(📥)は(🧤)い(🤩)つでも着流(🐁)し(🐛)で(👁)してん。この写真では髪のせえで(🐀)私より三つ(🎷)ぐら(👓)い若うに見えてま(🌐)すけど、ほ(💷)んまは一つ歳(🦊)とし下の二十三、(⛹)――生き(🈹)てお(💡)ら(🌻)れたら今年二十(🏄)四ですね(🎍)ん。しかし(🍔)光子(🐹)さ(🐵)んの方(🤴)が(🉑)一、二寸せ(🐻)え高いでしたし、それ(🥇)に綺麗きれいな人(⛅)いうも(😨)んは(🚦)、自分(🛅)では器量鼻にか(🚯)けへんつ(🔉)もりでも、やっぱり何とのう自信のある様子態度に現われるもん(🛵)ですやろか、それともこっちに引(☝)け目ありま(👰)すとそない見(📨)え(🥖)ま(🌈)すの(🚨)んですや(🌚)ろか、そ(🎈)の後親し(🔙)いになりまして(🛷)からでも、歳からい(〰)う(✊)と(🔽)わたし(🕺)の方が姉さんでありながら、(😘)いつでも妹みたいな気イしてましてん。

Aそ(♈)んなことで、幸子は大体(🐓)東京の(📿)模様も想像(🔛)出来るよう(🦋)な気(😷)がしたが、雪子からは(🦒)矢張(🚦)何の(🔵)音沙(💖)汰おとさたもなかっ(🕘)た。尤(🦌)もっとも雪子も姉ほど(😲)ではない(🤔)が手紙を書くことを大層がる方なので(😛)、い(🤦)つもの筆不精をきめている(🤧)ので(🤷)あろ(🔅)うし(📩)、それ(🐦)に、定(👻)ま(🤡)った自(🈳)分の部屋と云(👳)うも(🐋)のがないのでは、落ち(🍯)着いて物を書くことも出来な(🌚)い(💊)で(♟)あろ(😏)うと思えもした(😂)。幸子は考えて(🎇)、

A遥(⬆)はる(🚒)かな(🏁)沖の方(😮)からか、そ(🍁)れとも行くての何本も(🐈)何(🎭)本も(😒)先の(💰)磯(😗)馴(🐒)松の奥の方か(📁)らか、孰方どっちだかよく分(🈯)らないが、ふと、私の耳(㊙)に這入っ(🍯)て来(🌇)た不思議な物の(⏹)音があった。或は(💮)私(🎣)の空耳そ(🔄)ら(🎹)み(⤴)みであるか(🔙)も知れない(🏬)け(👎)れ(📇)ど、兎(🦒)とに角かくそ(🕹)れは三(🥘)味(🍂)線しゃみせんの音のようであった。ふっと跡絶と(🐅)だえては又ふっと聞えて来る音(🍵)色の工合(🚌)が、(💮)どうも三味線に違(📜)いな(🌂)い。日本橋に(🏧)いた時分、乳母ばあやの懐ふところに抱かれ(🤟)て布団ふと(🖇)んの中に睡ねむりかけ(🛩)ていると、(🕵)私はよくあの三味線(☔)の音(🌕)を(💡)聞い(🔵)た。―――