「広岡先生が上田から(⚡)御(🥦)通いなすった時分(❇)から(🎥)見やすと、御蔭(yīn )で吾(wú(🦓) )家う(🏕)ちでもいくら(🕒)か(🗄)広くい(👫)たしやした」
学士は「(🌬)ウ(🎰)ン(💴)、高(📋)瀬(🅰)君か(🧜)」と(🦍)い(📱)う顔付(fù(🔌) )で、店(🚑)(diàn )頭(💈)みせさきの土(🛍)間に居る(🎡)稼かせぎ人らし(⬜)い内儀(yí )かみさんの(🛺)側(🗨)(cè )へ行った(🐲)。
と軽(✅)い返(fǎ(🕙)n )事をし(🈷)た(🌥)。
「そこはあまり端(🔅)(duān )近(jìn )です。まあ奥の方へ(🍀)御通(🍩)(tō(🖱)ng )りなすっ(🔸)て(😌)―(💣)―」
「蜂ですか」と学士は気味悪そうに言(yá(👒)n )っ(🏭)た。
更に二(èr )年ほど過(📌)ぎ(👭)た。塾では更に教室(shì )も建増した(🍒)し、教員の手(📫)も増(📵)ふや(🔥)した。日(🌐)下(🤛)部(🈹)くさ(🐬)か(👑)べといって塾(shú )のためには忠実な教員(🦔)(yuán )も出(😓)来(lái )たし、洋画(huà )家(💏)(jiā )の泉も一(🧛)(yī )週(zhōu )に一日か二日程ずつは小県ちいさがた(🧗)の自宅(👟)の(🤼)方(🈴)(fāng )から通(tō(🆒)ng )って来てくれる。し(🗂)か(⛱)し以前(🦈)のよ(👚)うな賑にぎやかな笑(Ⓜ)い声は次第(dì )に減(🌻)って行った。皆な黙(🚥)っ(🧒)て働く(😁)よう(🦇)に成(chéng )った。
と復(🧓)た(👪)先(🐍)生が言(yán )った。
この光景さま(⛳)を(⛺)笑って(👪)眺(🏼)めていた(😏)高瀬(🔼)は自(zì )分(🍬)の方へ(🥅)来た鞠(jū )子に言った。
別(bié )荘(⏱)(zhuā(🐦)ng )の入口に(🆗)は楼の名を彫(🤥)った額(é )も掛(guà )っ(⬇)た。明(míng )るい深い緑葉(🍠)の(🍖)反射は千曲川の見(🚄)える座(⛎)敷に満ちて、そこに集った湯上りの(🎶)連中の顔(yá(😕) )にまで(⬅)映(🕧)(yìng )った(🎢)。一(🕜)年に(🍮)二度(🗳)(dù )ずつ黄色くなる欄てすりの外(📷)の眺(tiào )めは緑に調和して画のように見えた。先生は茶(🎄)を入れて皆(🔚)(jiē )なを(🤜)款待もて(🦇)なしながら、青(🛅)田(♎)の時分(🦁)に聞(🔡)え(⛅)る非(fēi )常に(🎨)沢山な蛙の声、夕方に見える対岸の(🎀)村落の灯の色などを語り(👨)聞(⬇)か(🏦)せ(🏃)た。
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