日本《フェラ ニューハーフ》2行目ライン
フェラ ニューハーフあらすじ
「見(🥘)(jiàn )張りって、(🙌)どうするの？」
(👛)しか(💼)し、彼(🔶)は、(🔣)血書(shū )が次(👧)郎によって書かれたということ(🤒)を誰(🔊)(shuí(😺) )にも発(🎒)表(🍱)す(🤜)る気にまだなれな(😤)かった。そ(🎚)れは、彼の自(🎄)尊(🐤)心や競争意識が(🦋)何とい(👢)う(⛲)こと(🤪)な(👼)しにそれ(📊)を許さない、という(🗓)だ(🥐)けではなかった。彼にとっ(🎼)て大(🥚)事な(⛷)ことは、(🐹)ストライキの場(💞)合(🏭)のことだっ(➰)たが、万一(🍎)にも、(🏾)それ(👤)を発(fā )表(🐦)したために、次(🏊)郎(🧣)(láng )が捨(shě(👮) )鉢すてばちにな(🕡)り、進(💀)(jìn )んで(🚎)ス(😋)トライキの(🥍)主導(dǎ(🏞)o )権をにぎるよう(🍊)な(🌜)結果になって(🙍)しま(🐄)っては、つま(🎵)らない。次(⛷)郎は徹底的にやっつけなければならないが(👴)、そ(🥛)れには、(🍊)彼(bǐ )をあくま(♏)でもス(🦑)トライキ反対の立(lì )場に立たせておくこ(🔐)とが必要であ(💨)る。最後(🛑)まで彼(🍛)を(🍅)反対の立場(🎢)に立たせておき、いよ(🥡)いよ(🥕)ス(🤕)トライキ(🎱)決(🌥)行と(❌)いう場(chǎ(📥)ng )合(🚲)に彼が(🕤)逃(😷)げをうった(🗼)ら、そ(🛍)の時こそ(💞)血(xuè )書の(🐶)ことを暴露(lù(🍨) )すべきだ(⏪)。血書まで書(❣)いて人(rén )を煽(🔠)動しておきながら、自分だ(🐣)け逃(táo )げると(🦐)は何という卑(📺)劣さだ(🎞)！ みんなはそう言って彼(🦔)を責め(🔨)るだ(💌)ろう。そ(🗯)れに(⌚)、どんなに彼が逃げを打(dǎ )と(🧠)うと、学校当局(🗡)や(🏈)県庁(⏱)が(🏈)、血書を書(🍴)(shū )い(🥪)た本人(📀)を主(zhǔ(🐷) )謀(móu )者と認(rèn )めない(🛸)はず(🌞)はないのだから、い(🙎)よいよ面白い。――馬田(tiá(🔍)n )の考えは頗(pō(🗣) )る念入(rù )りだっ(🎇)た。彼(bǐ )がそれほどまでに次(cì )郎に(🕌)反感を持つようになった最(zuì )も大きい原因(✍)が、道江にあった(🚦)こと(🍳)はい(💀)う(🛅)まで(😡)も(🛹)ない。
「むろ(🌷)ん校(➡)(xiào )長先生に出し(🐘)たんだろうね。」
(💉)次(cì )郎(láng )の耳に(🆚)も(🍩)その(📖)音はきこえた。しかし、(🍗)彼はふりむかなか(🍥)っ(💒)た。そ(😕)して、もうとう(🐃)に(🗓)見えなくなっている道(📍)(dào )江のあ(🍱)とを(🤮)追う(🦄)よ(🍁)う(😀)に、路をいそいだ。
「(🎰)ここか(🤫)らだと(🎵)、次(📎)郎(láng )さんに見(jiàn )張っていた(🐟)だく(🗣)にして(❓)も(🏖)、かど(😣)が立(lì )たないで(😆)いいわ。次郎(🔙)さんが毎(🌂)日、橋を(🗞)渡ったりし(🦉)たんでは、何(💃)(hé )ていった(🌊)って変ですものね。」
道(dào )江(🛬)の家(jiā )は、(🐈)馬(mǎ )田と同(🕋)じく橋を渡った向(🤵)こうの村にある。彼女が学校(👇)の(🛩)帰り(➖)に、大巻や(🤱)本田に用(➕)が(🍅)あって(🤞)、橋(qiáo )を渡らな(🏃)いでまっすぐこち(👩)らの土(tǔ )手を行(😳)くことはしばし(😇)ばだが、き(💖)ょうの様子は決してただごとではな(😨)い。彼(bǐ )女は(⬆)、或いは毎(měi )日(rì )のよ(🏎)うに馬(😯)田(👳)に学校(🐯)の帰(⬇)りをおび(🥒)やかされ(🐈)て(⌚)いるのではある(🌼)ま(🐔)いか(🐥)。次郎は、(📶)ついこな(⚫)いだ自分の家(jiā(💝) )の階(📇)段の上で、(🔉)道江と馬田(🎞)が出っくわ(🔍)した時のことを思いう(🔌)かべながら、そんな(🤗)ふ(🕴)うに考えた。
「なるかも知れません(😙)。しかし、なったって(🚲)い(🤲)いんです。」
「それなら(🎷)い(🥞)いけれど、――」
「あら、そう？」(🖱)
「まわり道なんかして、い(🧡)たずらされたら、よけい世間(💝)にけ(🎣)ちをつけら(🖼)れるよ。」
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