静坐は十分足ら(👥)ずで終わった。
かれ(❣)は、(🚏)掃(🧘)除そうじ(🔹)をしながら、根気(qì )よく(🐛)鳴りつ(🌲)づけている板(🏃)木(mù )の音に、ふと好奇心こうきしんをそそられた。そ(🥎)れは、鳴(míng )りはじめた時刻がきわめて(🦍)正確だったからばか(🌴)り(🛤)でなく、(📛)その音(yī(🖕)n )の調(🛵)子(🛄)に何かしら落ちつきがあり(🤹)、(🏸)し(🕉)か(🕝)も、いつまで(🈁)たって(🔔)もそれが乱(luàn )れなかった(🤾)か(🏄)らであっ(🙌)た。
二人が(🈂)午前中(zhō(💭)ng )に来ると(😤)すれば、もう(🔩)そろそろ来(lái )るこ(🏥)ろだ。めいった顔は見せたくない。い(🛩)っそ門(👴)のそと(🥥)まで出(🍝)(chū )て(⭕)愉(yú )快に自(🥅)分(👮)のほ(🚣)うから迎(🉑)む(🍡)かえてやろう。あとは(🥘)あたって砕くだけるまで(🕛)のこと(👺)だ。――(🦖)かれは冒険ぼうけんとも自棄(qì )じ(⚪)きともつ(♉)か(🕤)ない気持ちで、自分自身を(🥟)はげましたの(🔺)だ(👲)った。
「もっと考え(🌐)る?(🖊) ふむ。腑(🔝)ふに落ちなければ(🏏)、腑に落ちるまで考(kǎo )える(🐌)よ(🏉)りないだ(🌬)ろう(🤺)。自(📗)(zì )分で考(📵)えない(🈴)で、人の(😭)言(🔬)うこ(🐹)とをうのみにする(🏀)生(📋)活なんて、まるで意味が(🥉)ない(🍿)からね。」
朝(🚒)の行(🔱)事(🌅)(shì )は(📣)、まず室内(📸)体操にはじまった。それは友愛塾(🐢)の(📠)ために特(🆓)に考案されたもの(🏍)で(🕶)、(🅿)その(🎿)指(🏞)導も(🛀)指揮しき(👡)も次郎の(🐸)役割だった。体(tǐ )操がすむと、朝倉(👫)(cāng )先生の合い図(🌪)で静(🏎)坐せいざに入った。これは就寝(👖)前の静坐に(🎒)くらべると(🛷)、い(📣)くぶんな(🐔)が(🗄)かった(🥨)が(🚢)、(🏁)それでも、せいぜ(✳)い十四(📫)五分ぐらい(🐸)だっ(📲)た。次郎は(👹)、(🤺)今朝も足音をしの(🎐)ば(🌌)せながら、(🏾)塾(🆑)生(shēng )た(🎭)ちの姿勢を直(🏽)してやった。
「そう(💯)ですね。」
かれは、そう言(🖲)(yán )うと(🏌)、す(🍵)ぐおじぎをし(🎉)て、塾(shú )長室を(😦)出た。朝(🏥)倉先生(shēng )は無言(yán )のまま、か(❎)れのうし(🤥)ろ姿(zī )を見(📋)おくっていた。
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