日本《クリ ピアス 動画》2行目ライン
クリ ピアス 動画あらすじ
わ(❕)た(🔫)しもこれまでいろいろな人に会いましたが、この古着屋さん(🍿)ほ(⌚)どいろ(🎎)いろな(🔭)こと(🎻)をやった人を(🚖)見たこ(😒)とも(🖍)あ(🐛)りません。絵の具(🏩)屋の手代、(🌟)紅べ(🍕)に製造業、紙すきなどから、朝(😡)鮮貿(mào )易と出(🛤)かけ、帰(🏤)って来て大阪で紀州炭ずみを売り、東京へ引(yǐn )っ越(👊)して来てまずガラス(🚰)屋に(🍘)雇わ(🎹)れ、その次がくつ屋となってこうもり屋を兼(🤳)ね(🍥)たと言い(🍘)ます。
(⏳)一方のかわ(😫)ず(👳)に言わせると、千(🔲)曲川(chuān )は犀川さいか(🤨)わ(🐒)といっしょになって(🚬)か(🥘)ら(🗃)が(🔍)い(🧀)い、(🌌)つまり川(chuā(🍀)n )中島から下しものほうが(🏏)いいと言います(🏨)し、(🧗)一(yī )方の(🕜)かわ(🍍)ずは(🎏)また、臼(🐯)(jiù(🔟) )田うすだあたり(🤹)から(🚓)上かみのほう(🚁)がいい(🔴)と言(yá(🥧)n )いまし(💃)て(⚓)、(💔)たが(🆒)いにそのこ(🥤)と(💛)を争(zhēng )ったのです(🐵)。どうあって(👁)も千(qiā(💔)n )曲川は川(😪)下(📣)がいいと一方が(🔢)言えば、いや、川上がいいと一(🍲)方(🐃)が言(yán )い張りました。
九(jiǔ ) 桃(tá(🥪)o )
七 (🕗)秋を迎えて
(🎚)高瀬(🍵)の薬方くすりか(💉)たが(🔽)、昔はその主人と主従の(🏷)間(〽)が(👟)らで、(🦌)部下(🛥)の(🥈)士(🧠)族(🎑)で(🌬)あ(🍪)ったことは前(qián )に(🏣)もお話(huà )しし(🚏)たとおりですが(🤢)、そういう人たち(🌼)が(📯)番(fān )頭さんと呼(hū )ばれる時(shí )世になっ(🏰)てか(🕤)らも、(🏞)毎(😒)年(nián )手(⚪)(shǒu )を分(fè(🐲)n )けて諸国(guó(💰) )へ行(💹)商(shā(😀)ng )に出まし(➡)た。西(🙇)は(🍻)美(měi )濃(nó(🎱)ng )みの、尾(😌)張(zhāng )おわり、伊勢いせから、北は越後(hòu )えちごの方面(miàn )へ(⏱)かけ、ふ(📚)ろしき包みにした薬の箱をしょい、日(rì )に(🧑)焼(🧐)け(🌴)、雨にぬ(📳)れる(👎)こと(🌅)を(🌌)もい(👥)とわずに、遠(yuǎn )い(🏛)道を往復(fù(🥒) )し、去(qù )年の薬の残っ(😵)たとこ(🕞)ろへは引き替え(🚭)に(🏉)新(🖨)規(➿)の薬の袋(😲)(dà(🏄)i )を置いてくるほ(🏻)ど(😉)にし(🕺)て、高瀬の薬をひろめて歩(🥢)い(😰)たのも、(📞)そ(🆎)ういう人たちでした。わたしが姉の家をたずねた(🛵)ころは(🦃)おいお(📇)い(🗯)薬方(fāng )くすりかたも変り、あるものは年とって身を退き、(🥘)あるものは若手に代よをゆ(🤰)ずったと聞きましたが(🍹)、それでも(🛥)一(yī )人(🗝)の(📃)いい(🖕)番頭さんが残(cán )って高(🛑)瀬(lài )の兄を助(👕)けな(🛎)がら(🖥)、製薬いっ(〽)さいの(🍩)ことをき(🏸)り(💿)まわしていました。
(🐧)長い冬のた(💄)めに野(🥀)菜(cài )をたくわえるこ(🕴)ろが来ますと(💋)、その大根(🍕)(gē(🤩)n )を洗(xǐ(🏼) )って(🏖)たくあんにつけるし(🏠)たくを(❎)するのが、小諸こもろへんでの年(📉)中行事の(🏪)一つになって(📼)います。わたしが(🏜)東京から出かけて行った初めのころに(📂)は(😒)、よくそう(🎴)思いました。この土地には、こんな(😥)あわれ(🍾)な(🔦)大(dà )根(🎚)しかできないのかと。一(yī )年(nián )暮(⏸)らし、二年暮(mù )ら(⏪)しするうちに、(🍅)ふ(🐬)しぎ(🍠)にもその堅い(🖼)大根(gēn )でつけたたくあんには、(🏌)か(🌵)みし(🎌)めればかみし(🎸)める(🏝)ほど、(🦕)なんとも(🚶)言(yán )われない(🌖)味(wèi )が出てきま(⏯)した。上(👤)州(🐓)あたりの大根なぞはそ(🏇)れに比べると、(🤸)い(🍋)っそ水くさ(😅)い(👙)と思うようになりました。
人の世(shì(🥖) )はふしぎなものですね。その時わたしが木(🥀)(mù(🎟) )村先生(🐢)をおた(🌚)ずねしな(👱)か(🛵)ったら(🙂)、小(xiǎo )諸(zhū(🎒) )義塾こもろ(🔱)ぎじゅく(➗)のある(🌹)ことも知(🐊)ら(🔞)な(😀)かったでしょ(🗞)うし(🧚)、(🔩)先生(🚇)(shēng )の教育(🚡)事(🎐)業を助(🍚)けるように(⛔)とのご(⛩)相談も(🚢)受(shò(🍍)u )けなかったでしょう。わたしはよく考え(🏤)た(💍)上でと(💎)お答え(🕒)して、い(⛳)ったん東京(🏄)へ帰(🗯)りました。ただ先生のような人が小諸あた(🛰)りに退(tuì )いて、学校を建(jià(🚇)n )て(🤒)、地方の青年を(🧛)相(xià(🍺)ng )手(shǒ(🆚)u )に田園生活(🏝)と(🌠)いうもの(😸)を(🚎)楽(🔂)しんでおられるのをゆかしく思(sī(🍋) )ったことで(🎪)した。
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