フェラ 動画《激しい えろ》2行目ライン
激しい えろあらすじ
(💺)こうし(📧)て、彼(bǐ )は、彼の同級(jí )生の間に、一人とし(📣)て心の底から交(🏥)(jiā(😹)o )わりうる新しい(🕟)友人を見出さな(♌)かった。そればかりか、竜一や源次で(🖱)すら(🏜)、もう彼にとっては、心(xīn )からの親友でも、(🐢)従(💝)兄でも(🔑)な(🏟)く(🥡)なったのである。むろん、小学(🌔)校(💦)(xiào )時代に(🕠)培われた温い感情(🔛)が、そう(🔖)無造作(zuò )に冷めてしま(🎑)うわけは(💦)なか(🥉)っ(🐶)た。で、次(🤯)郎(láng )の(🥝)彼らに対(duì )する(🥒)気特(tè )には、他(tā )の同級生(🍼)に(🛡)対するのと(🚴)は、まだ(🌂)かな(🕣)りちがったところがあり、(🈳)また(🎞)、彼(bǐ )が土曜から日曜(yào )にかけて彼(🏡)(bǐ(🛣) )ら(⬆)の家(🔁)を訪ね、見(jiàn )た(🧑)ところ(📟)以前(qián )と少(🦉)し(🚒)も(🐁)変らない親(qīn )しさで遊(😮)んだりす(🍬)ることもしばしば(🍡)だった(🍹)が(🔣)、そ(🈂)うし(🍾)たことは、(❤)所詮(🎖)し(🔆)ょせん(🤚)、過去の酒甕さかがめからしたたって来る雫しずくのようなも(🛢)ので、(🐽)彼の(🍨)注意(yì )が一旦(🗃)明(👻)(míng )日(rì )の(😾)ことに向けら(✌)れると、二(èr )人は(👏)、もう(🚊)、(⬆)彼(bǐ )に(🔄)とっ(🚞)て、他の同級(jí(⛰) )生と少(🐱)しも択え(🦖)らぶところ(🚴)のない(😲)存(🥎)在だったの(⬇)である(💪)。
次(cì )郎(💓)は、その光景(🏫)を(👷)見(🍊)(jià(🆒)n )ると、(⬆)こ(🥜)れからどうしたものかと(📿)考えた。もとの位置に帰る気に(🍄)は、とてもな(🥀)れな(🍮)かった(📶)。かとい(🧑)って(⏮)、いつまでもそのまま(😔)立っているわ(🈵)けには、なおさらい(🐴)かない(🙆)。彼は、しば(⛔)ら(🔆)く、じろ(⛓)じろと周囲を見まわしていた(⛅)が、ふと(🥡)目のまえ(🚂)に(😃)、ふみにじら(🤛)れた(🥍)よう(🤨)になっ(⚾)てころがっている帽子が眼につ(👉)い(🗨)た。それは(🧚)、彼がつい(🎭)こ(🦐)ないだ父(fù )に買ってもらった(🌡)ばかりの、そして、きの(🏝)う(💙)はじめて、(🚃)組主任の先(xiān )生に渡さ(🤮)れ(📹)た新しい徽(🥒)章をつけたばかりの(🎻)、彼(✒)の制帽だった。
恭一にそ(💩)う言(🍏)わ(🥓)れ(🦅)て、次(cì )郎(🐸)はあらためて(🐃)大(🌜)沢(zé )を見た。張りきった浅(qiǎn )黒い顔には、頬から顎にか(🖨)けて(🍚)一分(🎼)(fèn )ほどにのびた髯(🌜)さえ、まば(🔩)らに見え(🧤)る。どう見ても恭一の仲(🔒)間らしくない。彼(🕔)は、(🉐)大沢が五(wǔ )年(nián )生でないこと(😘)がわかって急に楽な気(😇)(qì )持になった(💀)が、(⚾)同(tóng )時(shí(💉) )に、何か滑(🛄)稽な(⛰)よう(🖱)な気(qì )もした。
(🍙)次郎は、もう(📞)、食ってかかるよ(💝)うな勢いだ(🐤)った。
「あいつ、いよ(🎀)い(🚏)よ生(🍪)意(😱)気だ！」
「(🌐)秩(🕗)序(xù )を破って、正(zhè(🚷)ng )義が(🏇)どこにあるんだ。」
「默(mò )って(🏍)なぐられて(🈲)いるんだな？」
しばらく沈默が(🗞)つづいたが(🏗)、大沢はに(🌑)こ(🔩)にこし(👒)て、
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