「う(👹)うん、鞠ちゃんパンいや――鯣」
学士は頬と言わず額と言(yán )わず顔中手拭で拭(🕕)き廻した。
(🤬)こ(🛄)う歩(🤾)き歩き高瀬に話(huà(💪) )し(😈)掛けて行くう(💺)ちに、(😗)急に(📗)ポツ(⏩)ポツ(🕔)落ちて来た。学(🛌)士は家の方の朝顔棚(🛂)だ(🕣)なが案(àn )じられる(⛸)という風で、(🚊)大急(🛹)ぎで高(⏪)瀬(💔)に別れて行った。
「高瀬(🔚)さん、一体貴(guì(⚡) )方あなた(😌)はお幾(jǐ )つ(🕌)なんで(🗂)す(🆔)か―(⏭)―」
(🍋)城門前の石碑の(👪)ある(🤐)あたりから(📳)、鉄(🙂)道の線路を越え、二人は砂まじり(🌾)の窪くぼい道を(🏫)歩(🌘)いて行っ(🗑)た(😫)。並(bì(🏂)ng )んだ石垣と桑(🔬)畠との(📙)見える小高い耕地(dì )の上の方(♍)(fāng )には大(dà )手門の(🍅)残ったのが裏(lǐ )側(cè )から(🀄)望まれた。先(xiā(👀)n )生はその高い瓦屋(🚋)(wū )根を高瀬に指して見(jiàn )せた。初めて先生が小諸(zhū(👽) )へ移って来(lái )た(🕧)時(🦎)は、その太い格(gé(🍧) )子こうしの嵌は(🌋)まっ(🖱)た窓(chuāng )と重(🌼)(chóng )い扉のあ(💼)る城(🌓)門の(🥐)楼上が(🕛)先(🏝)生(👺)の仮(fǎ(🥈)n )の住居すま(❤)いであっ(🏡)た(🍵)と(🚄)いう(🎠)話(👷)をして聞かせた―(🌰)―(💈)丁(♍)度、先(xiān )生(shēng )は(🛹)お伽(gā )話とぎばなし(🙇)でも(🦀)して(🔲)聞(🎵)か(❕)せ(🌓)るように。
子(🙏)安は先(😞)へ別れて行った。鉄道の踏(🔏)切(qiē )を越した(📞)高い石垣の側で、(💯)高瀬(🐋)は(🖲)ユッ(💔)ク(🐬)リ歩いて来る学士を待受けた。
高瀬はこの人が来(🎮)(lái )ると、百姓画(huà )家えかきのミレエのことをよく持出(chū )し(💂)た。そして泉か(💍)ら仏蘭(lán )西フランスの田舎の(✖)話(huà )を(📳)聞(🆕)くのを楽みにした。高(🍪)(gāo )瀬(lài )は(🤨)泉が持(chí )っている(🍹)種(🎏)々(🎅)さまざまなミレエの評伝(🌘)を借(👛)りて読(🤷)み(👿)、時には(👟)その(🥥)一(⏺)節を泉(😳)に訳して聞か(🧢)せ(🏄)た。
(⏰)奥(🎇)さんの小言の(🌸)飛沫とばしり(🧓)は(🧓)年長(🕒)うえのお嬢さん(😡)にま(🚠)で飛(fēi )んで行(⏸)った。お嬢(niáng )さんは初(chū )々ういういしい頬を紅あからめて、客や父親のとこ(🔰)ろへ茶を運(🕹)んで来(lá(😉)i )た。
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