ほ(🏭)ん(🖼)と(😳)うの(🕣)吉(jí )十郎(😕)(láng )なら、そんなへんな(👼)まねをする(🍞)はずがありません。あ(🔮)れ(🏅)は、(💀)やっぱり、骸骨男だ(👿)ったのでしょうか。
にいさんは(👴)笠原正一(yī )し(👤)ょうい(🔶)ちと(🍉)い(📱)って(🥚)、小学(♐)校六(liù )年生(🔂)(shēng )、妹はミ(😐)ヨ(🎏)子といって、小学校三年(👟)生です(🧘)。団長の子(zǐ(🗿) )どもで(♍)す(🚪)から、ほかのサ(⏸)ー(✨)カスの子ども(🕋)とはちがって(📋)、(👂)曲(qǔ )芸は(👹)あまりし(👮)こまれないで、(🔘)学校の勉強(😹)にせい(🔱)をだす(😝)よう(🎛)にいい(🏄)つけ(🦕)られていま(🌯)した。でも(🐖)、ふた(🆖)りとも、曲芸もいくらか(💙)できる(🈁)ので、と(📏)き(🎞)たま、サ(🌈)ーカ(📘)スに(✡)出ることもあります。
道化(🤺)師が、指さす(😩)ところ、地(🤢)上(😆)五十メートル(⭕)の(⛽)大テントの天井、(📇)ぶらんこ(🎛)台の(💡)小(🐪)さな板の上に、まっ(🚫)赤な(🌫)シ(🛅)ャツをきた、へ(👢)んなや(🎼)つ(🔷)がうずくまって(📖)いるのが、小(xiǎo )さく(💶)見(😯)えました。
「あれが(🏍)骸骨(gǔ )男だった(👧)とす(🔫)る(🚷)と、吉十郎(🛂)は、いっ(🥀)たい、どうし(🤒)たんだろう?」(😌)
おとうさんは(🧛)、び(😣)っくりして、うしろ(👚)を(🏥)ふりむきました(👽)。そ(🐅)れに気づくと、おかあ(🌍)さんもふりむきまし(🍑)た。だれの目(mù )にも、(✳)それは骸(🛫)(hái )骨(😤)としか見えないのです。
下か(😗)ら(⏭)見あげている道化(huà )師たち(💵)は、思(sī(🚨) )わず、「アッ!」と声をたて(🗑)て、手にあせをにぎり(🕧)ました。ぶらんこを(🚖)はなれ(😁)た骸骨(gǔ(🍅) )男は、そのま(🍠)ま、サーッと(🍌)、地上へ落ちてくるよ(💷)うに見(🛫)(jiàn )えた(🍇)からです。落ち(🦋)れば、む(✍)ろん(🥙)、いのちはありません(👶)。
(🏯)大テントのそばの(🛹)あ(🍙)き地(dì )には、車体(tǐ(⚪) )の横(héng )に「グラ(🌛)ンド=(🔛)サーカス」と書いた大型(🌧)(xíng )バス(😬)が、(🖨)い(🧞)く台(🛁)(tái )もとまっています。ハルミさんは、その一つに(🍫)近(📛)づくと、(🥘)バス(🚃)のうし(👓)ろにおいてある三(sān )だんほどの(🙁)踏みだんをか(💨)けあがって(🎨)、そこのド(🐱)ア(❄)を開き(🗄)ました。曲芸師たち(🌪)は、さっきのさわぎで、み(💊)んな(🔱)大テント(⛎)のほ(💺)う(⭐)へいっているの(📉)で、バスの中にはだ(🆔)れもいないはず(😮)です。
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