「はッはッ(👟)はッ」
千(🤥)三はじっと考えた(🍬)。
(🤦)校長の(🐘)命令に職員(✌)は(✳)目(🏐)を皿のごとく(🌼)大きくしてさが(✊)し(👹)たて(🌎)た。
「し(👫)かし、諸君の中(💛)に活動を見(📌)(jiàn )な(🔶)い人(🚪)がある(🛬)かね、(🚉)どうだ(🏫)」
の声が鳴(míng )りわ(🐐)たった。ちょうどそのとき黙(mò )々塾も(🌶)く(🏋)もくじゅ(🏐)くの一隊が入場した。
「いつか生蕃(fān )せ(🍋)いば(❤)んカン(📑)ニング事(shì )件のとき(🔸)にも(🍙)生蕃は手塚(zhǒng )の犠牲(shē(🔬)ng )ぎせ(🚧)いにさ(🚘)れ(🔎)たん(📶)だぞ(🧔)」(🈁)
一同(tóng )ははだ(🖌)かになった。
「厳(yán )罰(👤)げ(🕔)んばつに処(chǔ )すべしだ、よく(🎹)調べてくれ」
「今日(♊)はゆっくり遊(🐃)んで晩(wǎn )には早く(😟)寝ることに(🦄)しよう、い(✖)い(🗯)か、熟睡するんだぞ、ひとりでも夜(🍓)(yè(🅰) )ふかしをすると明日は負けるぞ」
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