そ(🌘)れか(👟)ら恭一の(🙋)方を見(jiàn )て、(🐣)
「つかまえろ(💾)!」
他の一人が追っかけ(🛹)る(🔈)よ(🆚)うに(📿)たずねた。
それが(🐲)、その頃(qǐng )、彼の行(🌖)(háng )動(dò(💓)ng )を左右(🅿)する第一(🥏)の信条だったので(🏠)ある。
「元来(👣)、正義は階級にあるん(🍬)じゃないんだ。どんな(🔥)階級(jí )にだっ(🦍)て、正しい人もいれば、正しく(😪)ない(🔇)人(👏)も(📒)いる。正義(〽)は、それをもって(😣)いる一(👩)(yī )人一人の胸(xiōng )に(🤶)しかないんだ。五年生(shē(🥋)ng )は(👥)五年生なる(🎯)が(🦉)故に正義(🌃)(yì )の持(chí )主では(🥐)な(🔐)い。同(tóng )様に僕らも(Ⓜ)、(😌)四年生(shēng )なるが故に正義の擁護者(zhě )だと(⛷)主張する(🛀)わけにはいか(🌵)ない。四年生(🤩)とか五(wǔ )年生と(😃)かいうこ(🍹)とは、(🐭)要す(🚓)る(📕)に正(📘)義とは何(🛏)の関係(💐)もないことなんだ。それを(🍢)いかに(📪)も関(wān )係が(🗻)ある(💝)かの(😌)よう(❔)に思い(🚓)こんでいるとこ(😦)ろに、この(🤣)学校の病(😅)根があり(🌮)、校(🏤)風の(🙅)あがらない(🏹)大き(🎥)な原因がある(💷)んだ(🛑)。この学校では、上級の名にお(😲)い(😎)て(🥈)いつも正(zhèng )義(✉)が蹂躙(🌧)じ(😮)ゅうりんされている。現に本田の弟(🗝)の場合がそれだ。僕はも(🦆)う(😁)一度は(📵)っき(🤐)り(🏺)言う、(🎎)正(zhè(🔬)ng )義は階級になくて人(ré(💨)n )にあるんだ。も(✝)しそう(🌁)でなけれ(🍋)ば、全校一致も期待出来(lái )ない(💨)。そ(🌞)れが期(🍫)待出(🖕)来るのは、正義(yì )が階級(jí )の独(dú(🐽) )占物(wù )どくせんぶつでなくて(🛠)、何(hé )人の胸にも宿りうるからだ。だから僕(pú )は、(🎬)同級生の団結よりも、正しい人の団(tuán )結が先(xiā(🐝)n )ず必要(yào )だと思(🖌)う。僕は四年生を愛し、五年(nián )生(🥎)を憎む(🛫)ために、本田の弟をバックしよ(🔐)うと言うんじゃ(⛴)ない。僕は学校全体を愛する(❗)んだ。学校(🏘)全(quán )体の正(⛎)義を愛するん(🌡)だ。そのため(🔐)には、(🕥)本(💇)田の弟のよ(🦏)う(📎)な、不正に屈(❤)(qū )し(👮)な(🏸)い魂をあくまでも擁護し(🤔)なけれ(🧟)ばな(📅)ら(📲)んのだ。問題は、四年(🈴)生の(🦌)権威(wēi )がどうの、(🐐)名(🍪)誉がどうのというよう(🌸)な(🎄)、そん(🍶)なけち(🏔)けち(📧)したこ(🌧)と(🤢)にあるん(🛰)じ(🔡)ゃ(🌒)ない。大垣校長(🛄)の謂いわゆる大慈(👪)悲(😒)の精神に生(shēng )き、全校の正(🎸)義を護(💈)ろ(✌)うと(💵)言うんだ。おれの言ったことを誤(wù )解(💨)せんようにしてくれ。」
「そ(🔂)うか……(🎑)。」(💛)
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