「さあ、止よ(🚣)し(🧜)た。止した」(👽)と岸(🎩)本が叱(👮)るよ(⛹)うに(✏)言(yá(🔞)n )っ(🌓)た。
と楼梯はしごだんの下(📠)(xià )か(🐃)ら呼(hū )ぶ節子(zǐ(🦁) )の声を聞きつけた時は(🐕)、岸本は自分の書(🚅)斎に居た。客のある度(dù )たび(💢)に(➰)彼(🙃)は胸を騒(✈)がせた。その度(dù )に(🈚)、節(jiē )子を隠そうと(🌿)する心が(🥨)何よりも先(🎞)に(⚫)起おこって(🌉)来(💾)(lái )た。
岸本はこの婆や(😠)に聞かせ(🌂)るばかりでなく、子供等(🛢)にも(😏)聞(wén )かせる積(⏱)りで、
岸本は節子を庇(bì )護かばうよ(🤣)うに言(🕳)った。長火(huǒ )鉢ながひば(💈)ち(🏫)を間(🙀)に(🎀)置いて岸本と対(duì )むかい合(🥤)った嫂(sǎo )の視線(xiàn )はまた、娘のさかり(💒)らしく成(ché(🕺)ng )人した節子(🐰)の方へよく向いた。この嫂は亡なくなった岸(🕶)本(běn )の母親やまだ青(qīng )年(😜)時代(♍)の(❇)岸(àn )本と一緒(xù )に、夫(fū(📪) )の留(🖌)守(shǒ(🏳)u )居(🛠)をして暮した骨(gǔ )の(🚊)折(shé )れた月(🦔)日のこと(🦔)を忘れ(📒)かねる(🛑)と(😺)い(❕)う風で、何(🏅)か(🚡)につけて(🔷)若いものを教(jiā(❌)o )え誨さと(🥐)すような口調で節子に(💺)話(💧)しか(🦏)けた(💼)。遠い外国の方で(⛅)楽しい家(🍘)庭をつく(🧔)って(🔗)い(💘)るという(🍌)輝子の(🌖)噂うわさも出た(🍲)。
「繁(🈶)(fá(🤴)n )ちゃん」
「元園町の先生(📴)(shēng )は好(🥩)い(🤥)顔(🐬)色(sè )におなんなすっ(✂)た」と年嵩(🎭)とし(👬)かさの方の女(nǚ )中が言(yán )った。
岸本はこの珍客(kè )が火点ひともし頃ごろを選(🧤)んでこっ(🧑)そりと訪たずねて(🐈)来た意味を(🈯)直すぐに読んだ。傷いたましい(🍑)旅(📝)窶(🤯)たびやつれ(🐲)の(👇)したその(🥫)様子(⛽)で。手にした風呂敷(fū )包(🌺)と古び(🎁)た帽子(zǐ(🍊) )とで。十(🏬)年も(🌚)前に見た鈴(lí(👟)ng )木(⛸)の兄(📬)に比(bǐ )べると(🎏)、旅(lǚ )で(🗡)年とったその容貌おも(😱)ば(🍕)せで。この人(rén )が亡くなった甥(shē(📬)ng )お(🍱)いの太一の父親(🎌)で(🏰)あった。
「二人ともおとなしく(🌴)して聞いていなくちゃ不可いけない(🤜)。お(😈)前(qián )達は父さ(⛄)ん(🆑)の行くところをよく覚(jiào )えて置(zhì )いておくれ。父さんは仏蘭西(xī(🤲) )フ(🌞)ラ(😔)ンスと(🔦)いう国(🔋)の方へ行って(📷)来る――(😗)」(🎣)
「今日(🗒)(rì )は何(🎓)物なんに(🎌)も召上(shà(☕)ng )って下(xià(🍨) )さらな(🌒)いじゃあり(🥣)ませんか(🕚)。折角のお露(lù )つゆが冷さめてしまいます(💼)」
と兄(🌓)は弟(➡)を叱(👋)しか(😶)るように言った。その泉(♿)(quán )太の意味は、(😰)自分(🧞)は(🔓)弟(📶)よりも先に(🎚)父(fù )の言(yán )葉(yè )に応(👊)じるつもりであったとでも言(yán )うらしい。
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