「みんなはだかにな(🤷)れ」
その日の試(🎇)(shì )合は製(🦕)粉会社の裏の広場(🕕)(chǎ(🚶)ng )で(🏽)やることになった、中学の運動場は修繕のために使用ができなかった、朝から(🐱)の快(kuài )晴(🎞)でかつ日(rì(🥄) )曜である(🏫)ために見(🍰)物人はど(🍩)しどし(🐲)でか(⛔)けた(🧖)、豆腐(fǔ )屋(⌛)の覚平(píng )は早く商売(💣)をしま(🆔)って肩に(🍞)ら(😐)っぱを(🙃)か(🖨)け(⏯)た(🌹)ま(📁)ま(💋)で(🚷)かけた、見(jiàn )ると正面(miàn )に大き(🈯)な網あみをはり、白(bá(🎫)i )い(🍾)線を大地(dì )に引(yǐn )いて(🤡)、(🐰)三ヵ所に(🌑)大きな(🔜)まくらのよ(🌥)うなものをおいてある、二(èr )本の長い(🔄)線(xiàn )の両側(cè )に見物人(🌏)が陣ど(🌂)っているが、草の上(🚷)(shàng )に新聞(🥏)(wé(💊)n )紙(🆙)を敷いて座っ(🏞)てる(🥪)のもあり、ま(🍸)たむ(🗓)しろや(🌚)こし(😊)か(😐)けを持ち出したの(🖨)もあった。覚(🦆)(jiào )平は(👅)か(🖊)く(🦅)まで(😓)野球(qiú(📌) )が人(🔩)(rén )気をひくとは思(sī )いもよ(🔜)ら(🧝)なかった(🎨)。か(🛩)れ(🦋)は野球(qiú )と(😆)はどん(🌗)なこ(🕖)とをす(🍋)るものか知らなかっ(💏)た。かれは豆腐おけをに(Ⓜ)なって町を歩(🏋)くとき、おり(🥟)おり子供等(dě(🚶)ng )に球を頭にあてられたり背骨を(🚨)打たれたりするのでむしろ(📗)野球に対(duì(⛴) )して反感をいだい(🏘)てい(💰)た。
元来晴れ(🌩)の戦場におけるノ(😓)ッ(🍻)クには一種の秘(mì )訣ひ(🍔)け(💈)つ(🗽)があ(✌)る、それは難球(qiú )を打って(🏕)や(🎑)ら(💒)ぬこ(💲)とであ(🏺)る、(🏏)だ(👩)れ(🕥)でも取(qǔ(🚰) )れるような球を打っ(🍟)てやれば過失がない、(🎱)過失が(🈶)なけれ(💏)ば気がおちつく、特(👴)に試合になれぬチームに対してはノ(🌪)ッカ(🌛)ー(📌)は(📦)よほど寛大に(🔈)手(🙉)心せねばいたずらに(🏊)選(💸)手をあがらして(🌭)しまう(🐦)お(🔝)それが(🍌)ある(😾)。
「ぷうぷ(✈)うぽう(😉)ぽう」とらっぱが鳴(míng )った。
(😿)光一は四人を見(➡)まわし(🔷)た、一(yī )同はだまった。
「おらあハア三(sān )度(dù )のご飯(fà(☝)n )を四(🥩)(sì )度(dù(😉) )食べても野球は(➿)見(jiàn )た(👵)いほうで」(👆)と善兵(🙋)衛がい(😊)った。
「打た(🍔)してもいいよ」と千(🔪)(qiān )三(sān )は(🤕)五大洲(😧)に(😃)いった。
「大変なことになったも(🥣)の(🍁)だ(🐸)」(🖨)
先生はつぎのクラモウのへ(📿)そ(👴)を押した。
(😍)先生(shē(🔒)ng )はつぎのクラモウのへそを押(yā )した。
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