「次(🍶)郎さ(🚈)ん(💹)、今(jīn )お帰り?」
と、(⏬)道(dào )江はちょっと眼を見(🥍)張って(🔼)、
「こま(🆎)る(🛹)わ、あ(🥩)たし。」
「(🗄)ええ。しかし、もう(👩)県庁で(📶)も見(📘)て(♟)いる(🐬)んでしょう(🚠)。校(xiào )長(😳)先生が県庁(🥇)にそれをもって行かれたそうですから。」(📠)
「しかし、馬田をどうもしな(🧙)いで、ただ逃(🎆)(tá(🦖)o )げまわっていた(🏖)んではだめですよ(🌀)。」
校(🐬)友会(🤪)(huì )の委(wěi )員た(💧)ちは、その(👰)日じゅう、(👰)めいめいに(🤕)校長(zhǎng )の(📺)動静に注(🍓)意した。休み時(🏿)間になると、あるものは用もないのに校長(zhǎng )室のまえ(🤦)の(🚌)廊(láng )下(🐳)を(📞)何度も往(🌯)復し、あるものは校庭の遠いところから校長室(shì )をそれとな(🕸)くのぞ(❎)いて(😴)見た(🎓)。し(📃)かし、校長室(🦉)は(🏅)いつも(⛹)からっぽだ(🐦)った。校長(🦑)(zhǎng )は県庁に出て(🏏)行ったきり(👉)、帰った(👁)のかどうか(🥈)も(🛁)はっきりしなか(⛲)っ(🐜)た。
「馬田には(👆)それがわかっ(🐨)ている(👥)んじゃな(🦃)い(🕋)のか。」
彼は、自信(😭)を失(shī(⛽) )っ(🗃)た人のように、力(🏯)(lì )なく首をたれた。徹太郎(📷)(lá(👡)ng )叔父に対しても(🍡)、道江に対しても、恥ずか(🛑)しさで胸(🌴)が(🚹)いっぱ(🐦)いである。
次郎(🕔)は何(🚧)で(🏌)もない(♏)ような調(diào )子(zǐ )でそ(🏝)う言い(🎾)なが(🧙)ら、メス(🕊)を(💃)あてら(🤞)れる(🌏)まえの、ひやひ(㊙)やした気持で道江(jiāng )の答(dá )え(😬)を(🍙)まった。し(🤓)かし、道(🌄)江(jiā(🌛)ng )が答えるま(🖇)えに、敏(💐)子(zǐ )が口をはさ(🍎)んだ。
「毎(🦊)日そん(😦)なことが出(chū )来(lái )て? 千ちゃん、きっ(🍦)と変に思うでしょう。」(👌)
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